2023年對于教育市場的顯示應(yīng)用而言，是一個“標(biāo)準(zhǔn)”的轉(zhuǎn)折年。其中第三季度教育平板出貨量為43.9萬臺，同比下降0.6%，已經(jīng)形成“觸底”態(tài)勢。同期，液晶黑板產(chǎn)品則實現(xiàn)了難得的正增長，預(yù)示著市場反彈開始。

    2022年教育交互顯示應(yīng)用需求出現(xiàn)“大幅回撤”，主要原因在于此前疫情遠(yuǎn)程教學(xué)的“集中采購?fù)钢А薄！��?022年交互平板教育需求跌破百萬臺后，2023年再次跌破90萬臺關(guān)口。但是，這種透支的消耗，從數(shù)據(jù)看在2023年基本完成。這為后市的市場反彈提供了“可能”。

    此外，業(yè)內(nèi)研究認(rèn)為，教育多媒體商顯應(yīng)用依然面臨多重復(fù)雜因素的影響：第一是，新生人口下降逐漸影響教育市場“剛需規(guī)模”；第二是，高質(zhì)量的數(shù)字化發(fā)展，讓液晶黑板等高端品類需求成為主角；第三是，智慧校園建設(shè)開辟教室之外的新型商顯應(yīng)用需求；第四是，數(shù)字教室取代傳統(tǒng)實驗、實踐和教學(xué)多媒體，提升商顯教育市場應(yīng)用水平和高度……

    這些因素，有如人口變化等純負(fù)面因素，也有如創(chuàng)新發(fā)展等正面因素。多重因素復(fù)雜綜合作用，決定了2023年教育市場的成色：需求減量、價格壓力導(dǎo)致進(jìn)一步減收、但是創(chuàng)新研發(fā)投入還需要堅守。創(chuàng)新高投入與市場量價齊跌讓二三線參與者格外承壓，市場集中度提升。

    除了需求情況的變化之外，2023年教育市場在“競品”之爭上也是亮點(diǎn)頗多。例如，LED大屏在高教等大教室市場對工程投影的加速替代、交互液晶產(chǎn)品中紅外觸控這一低成本技術(shù)憑借價格優(yōu)勢占比大幅增加、85/86英寸大尺寸單品產(chǎn)品占比提升，55/65英寸拼屏產(chǎn)品占比減少、幼教市場首先遭遇新生人口下降沖擊，導(dǎo)致55/65英寸單屏需求進(jìn)一步萎縮……

    不過，對于教育市場的商顯發(fā)展，2023年也有“好消息”。這就是海外市場依然保持良好的成長態(tài)勢。特別是歐美等發(fā)達(dá)國家市場，在我國之后也已經(jīng)進(jìn)入“液晶替代投影”過程的放量周期。這推動2023年國內(nèi)教育多媒體企業(yè)更為注重海外市場的拓展：將中國教育多媒體應(yīng)用的創(chuàng)新成果推向全球是機(jī)遇也是使命。

    “有海外市場補(bǔ)量，這讓國內(nèi)市場下滑之下，教育交互平板等品類的企業(yè)發(fā)展依然‘可以期待’。”行業(yè)專家指出，和投影占據(jù)教育顯示主體市場的階段比，液晶時代最大的不同就是，本土品牌有了全球化的資本：因為國內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈掌握平板顯示的全球核心技術(shù)、產(chǎn)能，本土品牌的國際化升級跨過了“卡脖子”時代。

    “國內(nèi)市場觸底、海外市場持續(xù)發(fā)力、創(chuàng)新在路上！”2023年教育場景商顯應(yīng)用，雖然不是“大豐收”的年份，卻也是充滿“盼頭”的時刻。行業(yè)企業(yè)“蓄力”姿態(tài)明確，只待來日一飛沖天。