教育行業(yè)案例分享 小鳥科技羽控品牌Yukit LED智能顯控系統(tǒng)

    教育行業(yè)應用思考

    近年，LED大屏顯示在各級學校和各類教育機構的日常教學和文化建設中扮演了重要角色。LED大屏不僅優(yōu)化了信息傳播方式，更以其高體裁兼容性、高內(nèi)容并發(fā)性、高現(xiàn)場互動性、高色彩辨識性及低運維門檻、低運維風險的“四高兩低”特征，成為教培行業(yè)新寵。

    小鳥科技旗下羽控品牌研發(fā)的Yukit LED智能顯控系統(tǒng)，通過實時同步和集中管控的管理方式，極大提升了LED顯示屏的展示性和穩(wěn)定性，在教培行業(yè)中得到了廣泛引用。

    東北大學秦皇島分校北戴河校區(qū)

    二合一控制器LC1308/LED接收卡E512*40張

    東北大學秦皇島分校北戴河校區(qū)采用的LED大屏及配套的YukitLED智能顯控系統(tǒng)，能夠適應多個學院和專業(yè)的需求，提供清晰的圖形、圖表和視頻展示，同時在遠程教學和在線研討會等實時互動場景中，確保信息傳輸?shù)募磿r性和溝通流暢性。

    關鍵需求：多格式文件·多學科需求·還原真彩·靈活布局，快捷置.低延遲。

    湖北美術學院

    二合一控制器LC1308/LED接收卡E520*25張

    湖北美術學院新建LED大屏及配套的YukitLED智能顯控系統(tǒng)可以通過多種色彩處理技術，確保圖像色彩的真實還原和高清晰度展現(xiàn)。該系統(tǒng)特有的PWM灰度調(diào)節(jié)算法，實現(xiàn)每一階灰度細膩呈 現(xiàn)和 平滑過渡，增強了圖像的細節(jié)表現(xiàn)。這些功能特性都有助于學生更好地觀察和學習藝術作品的細節(jié)，提升藝術鑒賞能力。

    關鍵需求：真色彩·精灰度·細節(jié)呈現(xiàn)·無級縮放·亮暗線調(diào)節(jié)。

    天津濱海新區(qū)泰達一中

    二合一控制器LC1306/LED接收卡E516*36張

    泰達一中注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，與天津大學合作建立了“引力計劃”創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，同時逐步形成了“多元開放教育”的辦學特色。LED大屏及配套的Yukit LED智能顯控系統(tǒng)引入后，以其獨有的靈活布局和多場景調(diào)用能力，可以滿足不同教學活動的需求，增強課堂的互動性和趣味性。

    關鍵需求：多格式文件·多學科需求·強互動性·靈活布局·隨心調(diào)用。

    湖北省潛江市某中學

    二合一控制器LC1306/LED接收卡E512*16張

    潛江中學日常教育涵蓋多個學科領域，LED大屏及配套的Yukit LED智能顯控系統(tǒng)能夠適應不同學科的展示需求，增強教學的直觀性和互動性。在進行跨學科項目展示時，可以將相關學科的資料同時展示在屏幕上并自由排列組合，便于學生比較和整合知識。教職人員能夠通過簡單的操作實現(xiàn)對大屏的控制，無需專業(yè)的技術知識，快速切換教學內(nèi)容或場景。

    關鍵需求：多格式文件·多學科需求·靈活布局·超 低延 遲·快捷配置。

    教育行業(yè)應用總結

    Yukit LED智能顯控系統(tǒng)有效解決了大型LED屏幕在播放視頻時常見的問題，比如幀率不足、灰度控制不精細以及色彩分布不均勻，確保了畫面的流暢度和色彩的真實還原，從而在一定程度上保障了學生群體的視力健康。

    此外，LED大屏顯示系統(tǒng)支持遠程操作，使得管理和維護工作更加高效便捷。系統(tǒng)技術的可升級性保證了隨著教育信息化進程的深入，它能夠不斷適應新的教學需求和技術發(fā)展，為教育機構提供了一個現(xiàn)代化、智能化的信息展示平臺。