近日，合肥大學人工智能與大數據學院數學與應用數學專業聯合希沃舉辦了一場別開生面的師范生見習活動，共有83名學生參與其中。見習活動分為線上訓練營和線下實踐兩個階段，旨在提升師范生的教學素養和數字化能力。

    首先，在線上圍繞交互式課件制作初高中階、校級教研以及班級管理等部分開展了為期10天的線上訓練營。通過互動式的課程設置，學生們深入了解了教學資源的優化利用、教研活動的開展以及班級管理的重要性。這些課程不僅僅提升了學生們的教學技能，還旨在培養團隊合作和溝通能力。

    在線上積累了一定基礎知識后，活動進入了為期兩天的線下實踐交流階段。線下研修課程主要圍繞交互式課件制作美化、教學教研平臺應用、如何上好一節課等多個教學環節進行數字化能力提升訓練，以小組研修探索共創“如何利用數字化設備工具上好一節課”，激發創作靈感，促優培優。

集體備課討論現場

    希沃周老師在線下交流中提到，好的教學設計不應只停留在理論層面，因而在實踐活動的后半段，由同學們自行組隊共同設計一節課，并以無生說課的形式開展說課比賽，通過參與集體備課、說課和聽評課比賽活動，學生們有機會展示自己的教學能力，并從中獲得寶貴的經驗和反饋。比賽現場由參培的學生們互相進行打分后，人工智能與大數據學院余院長與姚主任作為頒獎嘉賓為參加此次說課比賽的優秀小組頒發獎項，余院長代表師生向希沃表達了感謝，對于此次見習活動也表示了高度認可，期待參培的學生可以將此次見習活動的收獲應用于實際教學操作中。

無生說課比賽現場

余院長發言

姚主任發言

    教師是教育事業的中堅力量，這次師范生見習活動的舉辦，不僅為合肥大學應用數學專業的師范生提供了寶貴的實踐機會，也為他們的教師之路奠定了堅實的基礎。希沃也將持續致力于推動教育數字化發展，助力教師們提升自身的信息化素養和教學能力。