為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)新時代公安工作的重要論述，公安部黨委印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)新完善新時代公安人才發(fā)展機(jī)制的意見》，明確提出：要創(chuàng)新公安人才教育培養(yǎng)機(jī)制，結(jié)合深化全警實戰(zhàn)大練兵，大力加強(qiáng)政治訓(xùn)練和專業(yè)訓(xùn)練，以專業(yè)的人才隊伍建設(shè)驅(qū)動公安隊伍的可持續(xù)發(fā)展。

    方案概述

    奧威亞圍繞“科學(xué)化、實戰(zhàn)化、專業(yè)化、規(guī)范化”的人才隊伍建設(shè)要求，推出了智慧警訓(xùn)解決方案。方案以“智慧空間+智慧平臺”為支撐，向各級公安綜合訓(xùn)練基地、公安機(jī)關(guān)和公安院校提供戰(zhàn)訓(xùn)同步、應(yīng)用同步、數(shù)據(jù)驅(qū)動、共建共享的智慧培訓(xùn)應(yīng)用，以科技創(chuàng)新賦能公安隊伍信息化發(fā)展。

    常態(tài)培訓(xùn)——智慧集訓(xùn)空間

    以高清錄播為核心，畫面高達(dá)1080P，可支持授課畫面實時錄制、自動跟蹤拍攝、大規(guī)模直播、遠(yuǎn)程音視頻互動等功能，適用于講授式、遠(yuǎn)程互動、直播等常態(tài)化培訓(xùn)。

智慧集訓(xùn)空間

    資源建設(shè)——微課制作空間

    一鍵式操作，可滿足小空間、教官單人錄制條件下的高清實景拍攝、虛擬摳像錄制與示范教學(xué)等應(yīng)用，適用于示范教學(xué)、微課錄制、教官技能實訓(xùn)類等場景。

    微課制作空間

    固強(qiáng)補(bǔ)弱——案例教學(xué)空間

    教官可借助平臺課前布置學(xué)習(xí)資料，課中運(yùn)用智能白板模擬還原現(xiàn)場，或開展遠(yuǎn)程互動教學(xué)，課后根據(jù)訓(xùn)練情況布置訓(xùn)練任務(wù)，適用于以案釋法、分組研討、案例式培訓(xùn)等場景。

    案例教學(xué)空間

    自主學(xué)習(xí)——網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間

    全員連接PC端或移動端即可共享訓(xùn)練資源，開展線上教學(xué)或?qū)W習(xí)應(yīng)用，為按需應(yīng)用和自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間

    戶外演練——實戰(zhàn)練兵錄制系統(tǒng)

    攝像頭符合IP66防護(hù)等級，防水防塵，采用嵌入式一體化機(jī)身設(shè)計，五分鐘即可完成搭建；可遠(yuǎn)程控制、無線傳輸數(shù)據(jù)，隨時隨地實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的直播、錄播，適用于臨時指揮會議、戶外訓(xùn)練、警體比賽等場景。

    實戰(zhàn)練兵錄制系統(tǒng)

    實戰(zhàn)模擬——模擬街區(qū)實戰(zhàn)演練系統(tǒng)

    針對警務(wù)職責(zé)及任務(wù)內(nèi)容，可迅速切換銀行、車站、民宅、酒店等各種模擬執(zhí)法場景，利用AI識別系統(tǒng)同步追蹤與錄制目標(biāo)人物及活動范圍，并實現(xiàn)視頻回放、多畫面切換與記錄判定功能，協(xié)助教官客觀、精確評定參訓(xùn)人員的訓(xùn)練成果，提升學(xué)員實戰(zhàn)能力。

    模擬街區(qū)實戰(zhàn)演練系統(tǒng)

    緊盯實效——訓(xùn)練督導(dǎo)控制中心

    上級單位可通過大數(shù)據(jù)看板，對下轄派出所、綜合訓(xùn)練點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練質(zhì)量分析與評估，為警訓(xùn)質(zhì)量保駕護(hù)航。督導(dǎo)人員通過遠(yuǎn)程督導(dǎo)、在線巡查等功能，可選擇任意一間或多間學(xué)習(xí)室進(jìn)行主題廣播、通知發(fā)布與文件精神宣貫，形成隨時查訪的教學(xué)氛圍，并隨機(jī)抽取班級和教官進(jìn)行“一對一”或“一對多”雙向?qū)χv交流，具體掌握教情和學(xué)情。

    訓(xùn)練督導(dǎo)控制中心

    數(shù)據(jù)管理——智慧警訓(xùn)平臺

    平臺可支持百萬級并發(fā)直播，實時進(jìn)行課程互動；課程結(jié)束后，教官同步錄制和上傳課程資源，有效盤活數(shù)字資產(chǎn)；學(xué)員借助移動終端設(shè)備，隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)與測試考核，鞏固訓(xùn)練成果；針對不同維度的警訓(xùn)數(shù)據(jù)，平臺可提供數(shù)據(jù)分析研判和可視化呈現(xiàn)報告，為全省（市）警訓(xùn)規(guī)劃提供參考意見。