抓住教育數字化轉型的機遇，培養“強師”以促進廣東省教育優質均衡。10月26-27日，為進一步落實新課標課堂的數字化改革，打造高水平、專業化、創新型教師隊伍，廣州市南沙區聯合梅州市平遠縣，開展了教師信息技術與學科融合應用培訓。希沃作為此次培訓的支持單位，向參訓教師講授了利用信息技術開始教學活動的方法技巧，兩地教師通過希沃錄播系統進行遠程連線，同步參與培訓和互動。

    自建立教育結對幫扶關系以來，南沙教育局與平遠教育局協同發展，開展了教學研討、師資互派、資源共享等交流合作，深入扎實的工作不僅加強了平遠縣師資能力，使轄區教學質量不斷提高，而且南沙教師隊伍也得以鍛煉提升。此次，兩地教育主管部門開展遠程同步培訓，進一步推進了信息技術與教育深度融合，為“穗平”教育幫扶活動增添又一項落地成果。

    本次培訓聚焦教師信息技術的應用能力，結合教師在實際工作中的需求，授課內容主要包括三部分：利用交互式課件創新課堂形式、交互式微課的結構與制作、如何使用線上工具實現高效集體備課。

    交互式課件是重要的教學資源，能更好呈現教師的教學設計與創意，本次培訓重點講解了希沃白板5的使用。希沃白板5是專為老師打造的互動教學軟件，配備適用多場景的學科工具和豐富的教學資源，一站式解決了教師互動教學難題。蒙層、思維導圖等實用性工具增加了課件的交互性；豐富的學科工具降低了課件制作難度；移動授課加深了教師與學生互動程度。

    參訓教師表示，在希沃白板5的幫助下，能夠制作出構思巧妙、設計精良的優秀課件，為學生們創造精彩高效智能課堂。

    在交流培訓中，互動式微課同樣引起了老師們的極大興趣。以往，老師們通過微課視頻講解習題或某個知識點，形式上缺少互動，效果也不易衡量。希沃白板5內置知識膠囊解決了這個難題，它是一款簡單易用的微課制作工具，集錄制剪輯、制作發布于一體，豐富的互動形式幫助學生更好吸收知識點，反饋數據令教師更易掌握真實學情。

    數字化教研也是南沙與平遠兩地教師正在探索的新模式。如今，學校和老師們經常會線上集體備課，這種方式雖然打破空間上的限制，但由于缺少教育場景化的工具，效果大打折扣。

    希沃信鴿是教育專用的教研數字化管理平臺，它在實現線上集備的基礎上，內置了豐富的數字化教研工具，例如數字化聽評課功能令老師擺脫時間與空間束縛，更為自由靈活參與教研活動。而且基于希沃信鴿搭建的云端校本資源庫，避免重復性備課，方便高效，為老師們的教學創新打開新思路。

    授課結束后，參訓教師、教研人員和希沃培訓講師還開展小組研討，對教師在實際工作中遇到的難題進行答疑解惑，最終輸出為集體共享的學習經驗，更好地指導實際工作。

    在兩天培訓中，老師們紛紛表示很實用、收獲很多。

    廣州市南沙區東涌第二小學葉老師說，希沃白板5交互性游戲大大提高課堂的趣味性。

    橫瀝鎮中學蔡老師在培訓中學到最新的備課和授課技術。

    新徽學校蘇老師通過培訓交流，接觸到更多新鮮的教學設計和想法，可以幫助提升教學的有趣性和有效性。

    廣州南沙聯合梅州平遠開展的專項培訓，契合了教育數字化的時代要求，提升了教師的數字化教學設計和實施能力，也極大促進了教育高質均衡發展。希沃為教師專業化成長提供數字化應用、工具和服務，也將有力推動教師隊伍的整體質量向前一步。