工業和信息化部、教育部近日印發通知，組織開展“5G+智慧教育”應用試點項目申報工作�！锻ㄖ�》提出，將通過征集并遴選一批利用5G網絡的教育信息化最佳實踐和解決方案，培育一批以5G為代表的新一代信息通信技術與教育教學創新融合的典型應用，樹立一批可復制推廣、可規模應用的發展標桿，為推動“5G+智慧教育”創新發展提供經驗，助力教育高質量發展。試點內容包括但不限于5G+互動教學、5G+智能考試、5G+綜合評價、5G+智慧校園、5G+區域教育管理等主要方向。

    關于組織開展“5G+智慧教育”應用試點項目申報工作的通知

    工信廳聯通信函〔2021〕233號

    各省、自治區、直轄市及計劃單列市通信管理局、工業和信息化主管部門、教育廳(教委)，工業和信息化部、教育部直屬高等學校及部省合建高等學校，中國電信集團有限公司、中國移動通信集團有限公司、中國聯合網絡通信集團有限公司、中國廣播電視網絡有限公司、中國鐵塔股份有限公司：

    為深入貫徹黨中央、國務院關于加快5G發展、加強教育信息化工作的決策部署，加快推進《5G應用“揚帆”行動計劃(2021-2023年)》實施，促進5G與教育融合創新發展，按照“育人為本、多方協同、問題導向、深度融合”的原則，工業和信息化部、教育部聯合開展“5G+智慧教育”應用試點項目申報工作。有關事項通知如下：

    試點目標

    通過征集并遴選一批利用5G網絡的教育信息化最佳實踐和解決方案，培育一批以5G為代表的新一代信息通信技術與教育教學創新融合的典型應用，樹立一批可復制推廣、可規模應用的發展標桿，為推動“5G+智慧教育”創新發展提供經驗，助力教育高質量發展。

    試點內容

    依托5G網絡超高速、低時延、大連接、高可靠等特性，綜合運用人工智能、大數據、云計算、物聯網、虛擬仿真等信息技術，圍繞“教、考、評、校、管”等教育領域重點環節，鼓勵各地、各校、各單位開展各類“5G+智慧教育”應用創新，探索典型應用場景，推動相關技術、產品、方案等加快成熟。試點內容包括但不限于以下主要方向：

    (一)5G+互動教學。建設智慧課堂，支持5G沉浸式教學、5G直播互動教學等教學模式創新，鼓勵跨校區課程共享協同，探索學校與博物館、科技館等教學教育場景互聯。助力實驗教學，支持5G技術教培實驗、5G虛擬仿真實驗教學、5G虛擬實習培訓等應用，助力解決高成本、高危險、難操作等實驗和培訓項目實施痛點。探索集中學科實驗教學中心建設，支持學生利用虛擬終端進行在線實驗操作，解決偏遠鄉村學校實驗教學困難問題。開展在線教學，利用各類5G智能終端接入線上教育教學資源，幫助學生便捷獲得線上學習服務，改善網絡延時卡頓等問題，提升師生、家校在線交流互動體驗，推動教育資源均衡發展，促進教育公平。

    (二)5G+智能考試。探索智能在線考試，面向如體育美育等戶外和在線場景需求，無感知智能化采集考試過程數據，自動精準測量考試結果。開展智能巡考監考，實現考前身份驗證、考中自動監考、考后記錄備查等功能，助力考試公平。進行智能輔助批改，利用5G網絡連接智能分析平臺，自動分析學生知識點掌握情況，輔助教師進行學情分析和答疑輔導。

    (三)5G+綜合評價。學生評價方面，利用多樣化數據采集終端、5G網絡、大數據云平臺等構建學生智能分析評價系統，以智能化手段記錄學生學習情況、體質健康、藝術素養等德智體美勞全要素過程性評價數據，支持無感式、伴隨式數據采集，建立學生綜合素質檔案，繪制成長畫像，進行大數據分析，智能感知學生學習狀態變化等情況，加強個人信息保護，為個性化精準教學和心理健康干預輔導等提供依據。教師評價方面，利用5G等技術采集教師課前、課中、課后等各環節行為數據并開展關聯分析，對教師的教學實績和師德師風進行動態評價，促進教師素養全面提升。

    (四)5G+智慧校園。利用5G網絡升級校園信息基礎設施，構建5G、光纖寬帶、無線局域網融合的校園網絡，實現校園設施、資源、師生的智能高速全連接，為學生的衣食住行學提供便利服務。深化平安校園建設，通過感應數據分析、音視頻智能監測、自動校園巡邏等手段實現校園內主要區域24小時監測全覆蓋，通過人群動態感知等技術對校園霸凌、意外危險等事件進行預警處置，提升校園安防綜合水平。支持綠色校園建設，根據實時環境變化對水電、照明、空調等能源系統實現智能化調度。對實驗室、圖書館、體育場等校內設施及師生活動空間實行精細管理，為學生提供在線預約等便捷服務，提高校園資源利用率。開展共享校園應用，在校園內的科研環境、實訓環境間基于5G等技術實現資源共享，打造無邊界科研實驗環境，促進教學科研人員在授權模式下快速獲取交叉研究資源，合理利用實驗成果。

    (五)5G+區域教育管理。研究5G+人工智能協同設計對區域教育管理的科學支持作用，升級區域教育大腦和管理平臺，依托5G網絡實現區域內所轄學校運行狀態數據的及時傳送，動態監測分析各學校學位資源、學情數據、應急事件等信息，利用技術能力支撐教育主管部門進行管理決策和響應。

    試點申報要求

    (一)申報主體包括各級各類學校、電教館、信息中心、基礎電信及信息技術等各類相關企業、科研院所等，申報主體應在中華人民共和國境內注冊、具備獨立法人資格(中央企業可為省級分公司)，具有較高的綜合實力。

    (二)鼓勵相關單位以聯合體方式申報，牽頭單位為1家，參加單位不超過5家，牽頭單位負責試點項目總體管理和實施，參加單位按照分工配合完成試點項目任務。每個申報主體牽頭申報的項目原則上不超過1個。

    (三)申報項目分為單向類項目和融合類項目，單項類項目限選擇1個主要試點內容，融合類項目需同時覆蓋3個及以上試點內容。

    (四)申報的試點項目應具備以下基本條件：

    1.項目需具備較好的實施基礎，具有明確的建設和應用計劃，提出合理預期目標和成果，且兩年內能夠建設完成項目任務。

    2.項目需充分利用5G網絡或技術，具有明確的5G應用方案，能夠通過5G等技術的綜合運用解決實際問題。

    3.項目已開展初步應用，通過試點能擴大應用規模、提升應用效果。

    4.項目應具備完善的網絡和信息安全保障措施，確保網絡數據安全和個人隱私保護。

    試點組織管理

    (一)試點項目由各地通信管理局牽頭，會同省級工業和信息化主管部門、教育主管部門建立統籌協調機制，聯合做好本地區試點項目推薦工作。組織申報單位根據要求如實填寫申報材料，將申報材料連同推薦項目匯總表加蓋三部門公章后報送。各省、自治區、直轄市推薦項目數量不超過6個，推薦項目應按優先級排序，多個項目間應盡量避免試點內容重復。

    (二)工業和信息化部、教育部直屬高校及部省合建高校，以及基礎電信企業集團申報不占屬地指標，可直接報送，每所高校或企業集團推薦項目數量不超過1個。

    (三)遴選符合要求的項目開展試點，試點項目的建設周期原則上不超過兩年。試點期內對項目進行過程管理，中期組織專家對項目進行階段性評價，若存在重大問題及違法失信等行為，將取消試點資格。

    (四)試點期結束后，將擇優對試點項目進行宣傳推廣。