教育信息化的發(fā)展已進入2.0時代，這也對教師教學(xué)能力提出了新的要求。《教育信息化2.0行動》中提出，要大力提升教師信息素養(yǎng)，推動教師主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極開展有效教育教學(xué)。

    為積極響應(yīng)國家教育政策，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍，推動教育信息化建設(shè)的落地見效，2021年8月22日-9月3日，吉水縣教體局聯(lián)合希沃開展2021年全縣中小學(xué)教師信息應(yīng)用能力提升培訓(xùn)活動。該培訓(xùn)活動覆蓋全縣49所學(xué)校，吸引了近3500名老師踴躍參加。

    據(jù)介紹，此次線上培訓(xùn)活動以“名師課堂學(xué)習(xí)+每日小測+結(jié)營大作業(yè)”的形式，邀請老師加入指定學(xué)習(xí)社群，通過線上學(xué)習(xí)平臺，完成整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對于老師們來說，這是一場別開生面的線上訓(xùn)練營。培訓(xùn)內(nèi)容主要分為交互式課件制作入門訓(xùn)練營、交互式課課堂實戰(zhàn)訓(xùn)練營兩個。參訓(xùn)的老師們必須每天按時上線打卡，完成規(guī)定的視頻學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，老師還需要完成考核小測，檢驗學(xué)習(xí)成果。當(dāng)完成全部學(xué)習(xí)任務(wù)之后，老師必須學(xué)以致用，利用希沃白板制作結(jié)營課件作品，即視為考核通過。

    據(jù)了解，本次參訓(xùn)的老師中，不僅有年輕一代的新老師，還有多年教學(xué)經(jīng)驗的年長老師。盡管很多老師都是第一次接觸線上培訓(xùn)，但是他們的學(xué)習(xí)熱情并沒有受到絲毫影響。培訓(xùn)期間，為了更好地掌握新技術(shù)，老師們除了每天完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還會經(jīng)常在學(xué)習(xí)社群里分享學(xué)習(xí)心得，提出自己的疑惑，群里的希沃工作人員也會及時耐心解答。學(xué)習(xí)社群每天都信息滿滿，充滿了活躍的學(xué)習(xí)氣氛。

    通過持續(xù)的線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們感受到了信息化技術(shù)給予不同學(xué)科教學(xué)的便利與高效。例如：知識膠囊、畫圖工具、思維導(dǎo)圖、生動形象的教學(xué)視頻、豐富多彩的課堂活動等等中各種實用功能，老師們基于希沃白板充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢功能，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，展示了多元化的智慧課堂。

    最后，在實操打卡筆記中，周老師寫道：“這次機會難得，在群內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，很珍惜這次培訓(xùn)機會，也看到了自己在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，在群內(nèi)也結(jié)實了很多厲害的老師，希望有機會能線下交流。”鄒老師也寫道：“今天學(xué)習(xí)了如何進行高效班級管理、創(chuàng)建學(xué)習(xí)信息檔案、課堂管理，以及抓住學(xué)生的注意力等知識點。作為一名班主任，開學(xué)之后要趕緊的試用起來。” 

    吉水縣教師群體樂學(xué)、好學(xué)的態(tài)度在培訓(xùn)課上也充分體現(xiàn)出。通過這段時間的培訓(xùn)，更進一步提升了老師們在教學(xué)中應(yīng)用信息化工具的水平。相信在之后的教學(xué)中，老師們能夠把在線平臺與日常教學(xué)相融合，真正發(fā)揮在線平臺的作用，為學(xué)生們帶來更好的教學(xué)方式。