為了推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的均衡發(fā)展，跨越地域限制，共同促進(jìn)教師的教學(xué)教研能力提升的同時(shí)，建立健全有效的信息化手段，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，于12月9日，宜都市教育局技術(shù)裝備站主辦，基于錄播遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂下開(kāi)展“好課堂”競(jìng)賽優(yōu)課展示活動(dòng)圓滿落幕。一場(chǎng)“遠(yuǎn)程互助，跨校聯(lián)動(dòng)”的互動(dòng)教學(xué)和教研交流活動(dòng)在宜都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和王家畈中學(xué)順利開(kāi)展。

    不同的教室，同一個(gè)課堂；不同的學(xué)生，同一位老師，本次課程的主講端是宜都市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，聽(tīng)講端為王家畈中學(xué)，兩校通過(guò)希沃錄播讓孩子們“共聚一堂”，共享優(yōu)課盛宴，并利用希沃錄播圓滿地完成了本次遠(yuǎn)程課堂教學(xué)活動(dòng)。其中，參與活動(dòng)的專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)、授課老師紛紛表示：“學(xué)生們通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨校課堂同步，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，達(dá)到了良好的學(xué)習(xí)氛圍效果，很好的提升了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)知。”

    本次活動(dòng)中，宜都市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校授課老師將一堂“沉浸式體驗(yàn)的英語(yǔ)課堂”帶給同在宜都市的王家畈中學(xué)。除了授課的龍老師和羅老師外，現(xiàn)場(chǎng)還有宜都市各校優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，約90人，大家一同感受了這樣一趟意義深刻的課堂。兩邊的孩子們?cè)谡n堂上積極主動(dòng)搶答老師的提問(wèn)，盡情表達(dá)著自己對(duì)于課堂知識(shí)不同的理解，讓互相交流學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚，讓一堂原本單調(diào)的課堂變得趣味橫生。

    活動(dòng)結(jié)束后，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校楊清萍校長(zhǎng)表示：“借助希沃錄播平臺(tái)搭建遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂，這種授課形式非常好。希望以后這種授課形式可以常態(tài)化進(jìn)行，促進(jìn)基礎(chǔ)教育公平化。后續(xù)也希望可以能有更多的技術(shù)支持和費(fèi)用保障，推進(jìn)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀教育資源進(jìn)入共享模式。”

    課后雙方教師團(tuán)隊(duì)隔屏相望，進(jìn)行了課后反思和同步研修。教師們也依托希沃錄播就“課堂同步教學(xué)重難點(diǎn)落實(shí)情況及教學(xué)策略使用”發(fā)表了自己的見(jiàn)解和建議，并通過(guò)科學(xué)的課堂觀察量表反饋觀察結(jié)果及改進(jìn)意見(jiàn)。

    “專(zhuān)遞課堂”能夠讓優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源通過(guò)直播進(jìn)行互通，宜都市也將積極主動(dòng)探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教學(xué)模式，向“遠(yuǎn)程教研、互動(dòng)課堂、直播課堂”這三個(gè)常態(tài)化邁進(jìn)。對(duì)此，希沃也會(huì)一路同行，持續(xù)打造特色化三個(gè)課堂平臺(tái)，幫助提升教師的信息化應(yīng)用水平，為教師成長(zhǎng)提供持續(xù)服務(wù)，陪伴教師成長(zhǎng)。未來(lái)，在國(guó)家教育均衡的大戰(zhàn)略背景下，希沃錄播將緊跟時(shí)代步伐，通過(guò)企業(yè)力所能及的科技手段，全力以赴協(xié)同推進(jìn)“三個(gè)課堂”建設(shè)，讓每個(gè)孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育。