核 心 看 點

    學歷型向技能型的轉變，職業教育地位再度提升。

    鼓勵企業興辦職教，旺盛風口已敞開。

    教育股大漲、焦慮感降低，職教高速發展期即將到來。

    職業教育正處在旺盛風口，已是當下行業內眾人皆知的事情。然而，近日由中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》，再次將職業教育推向一個新高點。

    在這份文件里，除了再次強調職業教育的重要性，還有眾多深入到各個細節的政策內容，真正牽動起了全行業各個領域內從業者的心。全篇通讀，可謂信息量巨大。

    01         

    學歷型向技能型的轉變

    職業教育地位再度提升

    10月12日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯合印發了《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》，《意見》開篇便重點強調：“貫徹落實全國職業教育大會精神，推動現代職業教育高質量發展”。

在《意見》第一大點總體要求中，文件反復提及一個關鍵詞“技能型社會”。

    “加快構建現代職業教育體系，建設技能型社會；

    到2025年，職業教育類型特色更加鮮明，現代職業教育體系基本建成，技能型社會建設全面推進；

    到2035年，職業教育整體水平進入世界前列，技能型社會基本建成。”

    人社部技工教育專家黃景容對此感慨道：“在學歷型社會根深蒂固的形勢下，中辦國辦聯合發文，明確提出建設技能型社會的兩個階段性目標，毫無疑問，這是個體現黨和國家意志的大事件。”

    同時值得注意的是，文件目標提出，“到2025年，職業教育辦學格局更加優化，職業本科教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的10%”。這意味著，在未來，職業教育將不再只局限于專科，而是會提升至和學歷教育同等的社會地位。

    而在“組織實施”部分里，《意見》明確提到：“要強化制度保障”。包括加快修訂職業教育法，地方結合實際制定修訂有關地方性法規，健全政府投入為主、多渠道籌集職業教育經費的體制。優化支出結構，新增教育經費向職業教育傾斜。

    這些組織實施的《意見》內容，意味著即將會從法律上確定與鞏固職業教育的地位，并且將給予職業教育大量的教育經費支持。

    這些利好內容不僅將職業教育這一行業添上了新的火把，也讓大量職業教育賽道的企業們看到了光明的未來。

    02         

    鼓勵企業興辦職教

    旺盛風口已敞開

    《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》一經發布，在教培行業內也很快掀起了軒然大波。因為在《意見》的第四大點里有明確提及，要創新校企合作辦學機制，鼓勵龍頭企業開辦職業教育！

    拓展校企合作形式內容。職業學校要主動吸納行業龍頭企業深度參與職業教育專業規劃、課程設置、教材開發、教學設計、教學實施，合作共建新專業、開發新課程、開展訂單培養。

    鼓勵行業龍頭企業主導建立全國性、行業性職教集團，推進實體化運作。探索中國特色學徒制，大力培養技術技能人才。

    《意見》中的這兩段話，成為了教培行業內所熱議傳播的焦點！主動吸納行業龍頭企業、鼓勵行業龍頭主導建立職教集團，這些內容無疑為教培行業內職業教育賽道上的企業們鋪開了政策的紅毯。

    此外，《意見》還重點提及：將加強各學段普通教育與職業教育滲透融通，在普通中小學實施職業啟蒙教育，培養掌握技能的興趣愛好和職業生涯規劃的意識能力；

    探索發展以專項技能培養為主的特色綜合高中；推動中等職業學校與普通高中、高等職業學校與應用型大學課程互選、學分互認；

    鼓勵職業學校開展補貼性培訓和市場化社會培訓。

    由此可見，10月12日這一篇職業教育政策的落地，將促進職業教育培訓長期發展，不論是對于職業教育領域內的龍頭企業，抑或是大中小機構，都將會被帶來更多的新機遇。職業教育的旺盛風口，已然敞開。

    03         

    教育股大漲、焦慮感降低

    職教高速發展期即將到來

    自《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》正式下發后，據悉，在隔日，國內教育股開盤大漲！截至10月13日上午收盤，已有5家教育類上市公司漲停，其中科德教育和開元教育均20CM漲停。

    自今年以來，有關職業教育的政策相繼出臺，職業教育所吹起的風口越來越烈，職教賽道內也早已開始迎來新玩家的加入。

    在去年間，高途教育便已經表示，成人教育業務板塊已被定位為該公司新的增長引擎；今年3月，新東方將數億元資金投向了公職類老師培訓導氮教育；今年7月，好未來也發布了“輕舟”品牌，正式宣布進入職業教育賽道。

    除了國內教育股方面的出色表現，也有大量業內專家認為，此次《意見》的發布，除了將職業教育賽道再添火把，也可以大大降低社會上廣大孩子和家長們因為教育所帶來的焦慮。

    中泰證券研究所政策組負責人、首席分析師楊暢認為，《意見》中提出的“推動中等職業學校與普通高中、高等職業學校與應用型大學課程互選、學分互認”等內容極為值得重視。因為這意味著學生在未來并非只有入讀普通高中參加高考這一條路可走。

    “《意見》不僅打通了職業教育內部的上下產業鏈，也實現了職業教育與普通高校之間的橫向融通。既得到進一步向上的通道，又能夠實現與應用型大學的互認，這有望大幅降低社會的焦慮感。”

    政策加速落地、人才需求日益擴大，職業教育的高速發展期即將到來。

    在未來，這一領域是否會出現更多的政策利好？這一行業的估值又將發展至何種規模？在“鼓勵上市公司、行業龍頭企業興辦職業教育”的倡導之下，職教的行業未來又將是何番風景？這些都值得我們拭目以待。