為貫徹落實國務院《國家職業教育改革實施方案》和教育部《職業教育提質培優行動計劃（2020-2023）》《關于開展職業教育示范性虛擬仿真實訓基地建設工作的通知》等文件精神，主動適應“互聯網+職業教育”發展需求，運用現代信息技術改進教學方式方法，推進人才培養模式創新，提升職業教育虛擬仿真實訓基地的建設與應用水平，有效彌補實訓中“看不到、進不去、成本高、危險性大”等特殊困難，由教育部教育裝備研究與發展中心（以下稱裝備中心）主辦，虛擬現實教育應用研究院和福建信息職業技術學院承辦，北京潤尼爾網絡科技有限公司協辦的“職業教育虛擬仿真實訓基地建設與應用研討會”于11月19日以在線方式順利舉行。會議由裝備中心職業教育與高等教育裝備處劉俊波處長、北京郵電大學國家級電子信息虛擬仿真實驗教學中心副主任文福安教授主持。福建信息職業技術學院設置分會場，省內70余名代表現場參會，來自全國500余所高校的近2000名老師在線參會。

    教育部裝備中心副主任、虛擬現實教育應用研究院院長李平博士，福建省教育廳副廳長(正廳長級)劉健教授在會上致辭。北京師范大學智慧學習研究院院長黃榮懷教授，中國教育技術協會研究員劉雍潛教授，廈門大學實驗室與設備管理處處長施芝元教授，廣東工貿職業技術學院院長何漢武教授，福建信息職業技術學院柏定國副院長，哈爾濱職業技術學院教務處處長杜麗萍教授，金華職業技術學院機電工程學院院長戴欣平教授，長沙民政職業技術學院黃有全教授及北京潤尼爾網絡科技有限公司陳美松總裁等領導和虛擬仿真領域專家在本次會議上作專題報告。

    李平副主任在致辭中提出，本次研討會旨在分享和總結不同學校、不同學科的虛擬仿真實訓教學環境建設經驗，反思和探討虛擬仿真實訓教學的內涵和意義，展望和規劃今后虛擬仿真實訓教學的發展方向，對推進虛擬仿真實訓教學在更高層次，更深領域有所突破具有積極作用。

    劉健副廳長在致辭中提出，依托職業教育虛擬仿真實訓基地建設機遇，福建省將積極探索和推動數字時代的職業教育創新發展，推動優質虛擬仿真教育資源共享，建設“互聯網+教育”省級平臺，推動教育資源和管理平臺的互聯互通、協同服務，探索建立高等教育、職業教育、終身教育優質數字資源跨院校、跨行業、跨地區共建共享機制，構建專業化教育統計信息管理與決策支持體系，逐步建立“覆蓋全省、統一標準、上下聯動、資源共享”的教育大數據體系，提升信息化時代教育治理水平。

    北京師范大學智慧學習研究院院長黃榮懷教授作了“面向虛擬仿真實訓的沉浸式學習環境建設”報告，報告從虛擬仿真教學相關政策背景、沉浸式教學的教育理論支持，虛擬仿真實驗教學創新聯盟技術委員會職責和工作成果等方面進行了闡述。

    中國教育技術協會劉雍潛教授作了“職業院校現代化的發展之路——兩版職業院校數字校園規范的同與異”報告，闡釋了編制職業院校數字校園規范的意義與作用、目標與原則、內容與形式。報告著重分析了2020版“規范”的創新點：堅持以人為本的思想引領規范編制，突出技術與組織兩大體系的作用，重視虛擬仿真在職教教學中的作用，體現高職院校的教育教學特色，完善規范體系的評價指標。

    廈門大學實驗室與設備管理處處長施芝元教授作了“新時代實驗教學與創新人才培養”報告。施教授結合科研和工作經驗，分享了實驗教學重要性和發展趨勢、實驗教學與創新型人才培養的關系、虛擬仿真實驗支撐的實驗教學體系構建等內容。

    陳美松總裁在“職業教育虛擬仿真實訓基地建設方案”報告中，重點介紹了開展職業教育虛擬仿真實訓基地建設的政策背景和總體建設思路，結合《職業教育示范性虛擬仿真實訓基地建設指南》和《職業院校數字校園規范》要求，從技術角度解讀了虛擬仿真實訓環境、虛擬仿真實訓教學管理及資源共享平臺、虛擬仿真實訓資源的含義、建設原則、建設要求、建設目標及注意事項，同時還分享了虛擬仿真實訓基地建設案例經驗，通過校企合作共建共管虛擬仿真實訓基地，提升職業技能人才培養水平等內容。

    廣東工貿職業技術學院院長何漢武教授作了“VR/AR+背景下職業教育虛擬仿真公共實訓基地建設”報告。報告對VR/AR技術的應用前景，如何突破虛擬現實核心關鍵技術、推動豐富虛擬現實產品有效供給、推進虛擬現實與重點行業融合應用，職業教育“教師、教材、教法”三教改革的新動能等內容進行闡述。何教授還分享了其帶領的VR團隊開展VR/AR技術研究與教學應用的生動實踐。

    福建信息職業技術學院柏定國副院長作了“虛擬仿真實訓基地建設需要回應高水平專業群‘一專多能’人才培養訴求”報告。該報告提出職業教育原有實訓平臺存在單一化、孤立化、應賽化等問題，虛擬仿真技術等新手段對解決職業教育實訓困難具有重要作用。虛擬仿真實訓基地建設應與原實訓平臺進行體系化融合，主動適應性職業教育智慧化發展趨勢，著重回應專業群組群邏輯下的“一專多能”訴求。

    哈爾濱職業技術學院教務處處長杜麗萍教授作了“職業院校虛擬仿真實訓基地建設與教學應用”報告。報告圍繞學校智能教學工場建設、虛實結合在教學中的成效、虛仿基地建設規劃三方面進行了介紹。

    金華職業技術學院機電工程學院院長戴欣平教授作了“職業教育虛擬仿真實訓基地建設與應用思考”報告。報告對虛擬仿真實訓基地建設政策背景與教學需求、虛擬仿真實訓基地建設結構框架與建設要點、虛擬仿真實訓基地建設案例（以金華職業技術學院智能化精密制造虛擬仿真實訓基地為例）等內容進行了介紹。

    長沙民政職業技術學院黃有全教授作了“線上學知識·仿真習方法·線下練技能”報告。報告從專業信息化建設、在線課程學知識、虛擬仿真習方法、強化實訓練技能四個方面進行了分享。

    通過在線交流平臺，參會教師表示，此次線上研討會內容豐富，專業性、針對性強，對職業院校教師理解虛擬仿真實訓基地建設的意義和內涵，做好虛擬仿真實訓基地的規劃、建設和教學應用等實際工作具有很好的指導意義。