新華網(wǎng)合肥8月21日電（記者 周暢）缺師少教、難以開(kāi)齊開(kāi)足課程，是鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)普遍面臨的難題。記者從安徽省電化教育館獲悉，安徽省目前已實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)“在線課堂”全覆蓋，并在“在線課堂”遠(yuǎn)程教學(xué)拉近城鄉(xiāng)距離的基礎(chǔ)上，探索“智慧課堂”因材施教，用教育信息化提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平。

    位于革命老區(qū)、貧困地區(qū)金寨縣的天堂寨鎮(zhèn)葉畈教學(xué)點(diǎn)，只有4位老師和34名學(xué)生。“我們是個(gè)典型的‘麻雀小學(xué)’，開(kāi)足開(kāi)齊課程確實(shí)有困難。”葉畈教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)黃守辟說(shuō)，“在線課堂”可以讓遠(yuǎn)在數(shù)公里之外的中心校專(zhuān)業(yè)老師給教學(xué)點(diǎn)學(xué)生上課，如該教學(xué)點(diǎn)三、四年級(jí)學(xué)生會(huì)每周上兩次“在線課堂”英語(yǔ)課，享受到更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

    “教育信息化不能錦上添花，而應(yīng)該針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，提高農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量，才能真正助力鄉(xiāng)村發(fā)展、促進(jìn)教育公平，讓教育信息化惠及到每一個(gè)學(xué)生。”安徽省電教館館長(zhǎng)朱慶說(shuō)，2013年起，安徽省通過(guò)與國(guó)新文化控股股份有限公司旗下廣州奧威亞電子科技有限公司合作，在縣域內(nèi)農(nóng)村中心學(xué)校或城區(qū)優(yōu)質(zhì)小學(xué)設(shè)立主講課堂，在教學(xué)點(diǎn)設(shè)立接收課堂，按照“三統(tǒng)一”原則（教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一、教學(xué)課表統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一），由城鎮(zhèn)教師為教學(xué)點(diǎn)學(xué)生授課。

    據(jù)統(tǒng)計(jì)，奧威亞承建的創(chuàng)新應(yīng)用“在線課堂”教學(xué)模式，開(kāi)設(shè)課堂涉及音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、思想品德等8個(gè)學(xué)科。“在線課堂”已使33萬(wàn)多名中小學(xué)生受益。“按照平均每個(gè)教學(xué)點(diǎn)開(kāi)設(shè)兩門(mén)以上課程計(jì)算，相當(dāng)于補(bǔ)充9800名教師，有效破解教學(xué)點(diǎn)課程無(wú)法開(kāi)齊開(kāi)足和教師結(jié)構(gòu)性缺編難題。”朱慶說(shuō)。

    “‘在線課堂’關(guān)注的恰恰是無(wú)法外出上學(xué)只能留在教學(xué)點(diǎn)的弱勢(shì)教育群體，都是家庭條件比較困難的學(xué)生，也是最能體現(xiàn)出教育公平的群體。”金寨縣教師發(fā)展中心主任盧萬(wàn)勝坦言，為了彌補(bǔ)“在線課堂”互動(dòng)性不足的問(wèn)題，安徽省在金寨縣探索“在線課堂+智慧課堂”，為教學(xué)點(diǎn)學(xué)生配置平板端，通過(guò)主講課堂老師遠(yuǎn)程控制推送和接收信息，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)。

    “國(guó)新文化是央企中唯一一家以教育為主營(yíng)業(yè)務(wù)的上市公司，發(fā)揮央企獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)去滿(mǎn)足貧困地區(qū)學(xué)生對(duì)優(yōu)資教育的向往，是國(guó)新文化的職責(zé)使命。”國(guó)新文化控股股份有限公司黨委副書(shū)記、副總經(jīng)理夏英元說(shuō)：“按照黨和國(guó)家建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署，國(guó)新文化緊抓貧困地區(qū)、革命老區(qū)在教育領(lǐng)域面臨的最現(xiàn)實(shí)、影響面最廣的基礎(chǔ)教育問(wèn)題，通過(guò)奧威亞的‘在線課堂’推進(jìn)安徽省教育發(fā)展，讓貧困地區(qū)、革命老區(qū)的每一個(gè)孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育。”

    今年11歲的黃思琦，是葉畈教學(xué)點(diǎn)的一名學(xué)生。在她看來(lái)，現(xiàn)在的課堂變得“更好玩了”。“老師講課的時(shí)候平板是鎖著的，做題目時(shí)就可以在平板上做，美術(shù)課上還能通過(guò)平板看到好看的蝴蝶，英語(yǔ)課上還可以對(duì)著平板聽(tīng)單詞怎么讀。”黃思琦說(shuō)。

    根據(jù)《安徽省智慧學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃（2018—2022年）》，2019年，安徽省將完成50%的貧困地區(qū)教學(xué)點(diǎn)智慧課堂建設(shè)任務(wù)，建成16%的鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校，各市學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)全部建成。到2022年，實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)智慧課堂全覆蓋，鄉(xiāng)村普通中小學(xué)全部達(dá)到智慧學(xué)校建設(shè)要求，城鎮(zhèn)中小學(xué)基本建成智慧學(xué)校。基本建成覆蓋中小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源體系。