攀枝花市第七高級中學校，位于攀枝花市西區，是首批四川省國家級示范性普通高中、首批四川省一級示范性普通高中。

    攀枝花七中的校訓為“明其德、恒其志、日進其能”，《尚書》中有“茍日新，日日新，又日新”，攀枝花七中朝著學校優質化發展的長遠目標，每天進步一點點，堅定地前行。羿飛數字化地理專用教室的建設，是學校邁向教育信息化的一大步。

    “日進其能”不僅指全體師生進取創新，不斷修煉自身的才華以及品質，也指學校硬件上日新月異的發展和進步。信息化是教育發展的大勢所趨，借助數字化手段提升教學質量也是學校的必然選擇。

數字立體地形

    地理是一個非常龐雜的綜合性學科，其綜合性決定了地理研究方法的多樣性。位于教室前方的數字立體地形，專門針對地理學科特點研發，將三維地形模型和虛擬數字影像相結合，教師可輕松切換中國、世界立體地形、教學PPT、Flash動畫等不同模式，滿足各種教學所需。課件內容緊密貼合教學大綱，并能不斷地編寫與更新，無限擴充理教學內容，給任課教師帶來更大的自主性。

環幕示教系統

    在教學中，教師會需要用到非常多的動態影像資料，來幫助學生理解一些難以掌握的抽象概念，引導課堂學習。羿飛環幕示教系統具備更大的顯示尺寸、更寬的視野、更多的顯示內容、更高的分辨率。在播放宇宙和地球、自然環境和人類社會等影像資料時，帶來視覺上的強大沖擊力，激發學生的學習興趣。

AR地理沙盤

    AR地理沙盤系統采用即時地形捕捉系統、影像識別、深度檢測等交互技術，可以實現投影的成像隨著沙堆高度的增加而逐漸呈現大陸架、海岸、陸地、湖泊、河流、山丘、雪山等地貌。學生在沙盤上堆積各種地形，軟件根據高度進行分層設色，并將顏色投影到沙盤表面，地表的高低形態和海洋的起伏狀況一目了然�；�動體驗感更強，更能彰顯學習的自主性。

    就像攀枝花七中的校訓“日進其能”所倡導的那樣，一直以來，羿飛教育同樣以每天進步一點點的務實態度，腳踏實地，不斷完善自身技術，以數字化手段為支撐，堅持信息技術與教學深度融合，以“技術＋內容”的智慧教育模式，深度挖掘，定向應用，積極推動教育信息化發展。