隨著云計算、大數據、移動“互聯網+”的推廣應用，教育信息化領域正掀起“智慧校園”建設風潮。從數字校園到智慧校園，不只是概念更迭，更是由互聯網走向物聯網的一次顛覆性變革，是對傳統教育結構的一次重塑。

    如果說，數字校園優化了知識信息流的結構，那么智慧校園則是充分利用物聯網和云計算，強化了參與教學流程的"人"的因素。它強調對教學、教研、校園生活和管理的數據采集、智能處理、為管理者和各個角色按需提供智能化的數據分析、教學、學習的智能化服務環境，囊括了"智慧環境、智慧學習、智慧服務、智慧管理"等層面內容。

    基于對基礎教育行業的理解和多年成功技術的積累，艾博德股份針對移動“互聯網+”的創新技術而提出智慧校園文化建設綜合解決方案。其重點圍繞學校的核心業務，包含特色校園文化建設、校園移動辦公、個性化定制等三大模塊。為學校教育系統打造一個輕資產和高效的移動智慧校園。給老師、家長和學生創造一個安全、高效、輕松的移動教學平臺和便捷的移動辦公平臺。

    此外，艾博德智能班牌是教育信息化和“互聯網+”的深度融合，通過校園信息云平臺的數據呈現。能夠充分體現出校園特色和班級文化，并且智慧班牌應用普及科學知識，能夠有效拓寬學生視野、提高學生管理能力、探究能力和信息素養。同時通過智慧班牌，打通校園通道，可以促進各個班級、各師生之間形成校園虛擬社區，真正發揮智慧校園優勢，豐富和創新教學生活。

    智慧班牌是一個信息發布平臺，通過連接校園信息云平臺，實時顯示學校通知、班級通知，可設置集中分布式管理，自由控制每個終端；主頁顯示班級全面的基本信息，包括天氣、班名、課程表、值日表等。還可以進行刷卡考勤數據傳送至云平臺端。電子班牌還是智慧校園環境下的一個很好的應用載體，深入打通智慧校園學生和教師、教師和家長、家長和學生之間的互動，將智慧校園建設落地生根。

    整個智慧校園解決方案主要是運用微信企業號接口為門戶，基于云平臺管理系統為支撐的跨平臺，利用物聯網技術優化校園環境。將學校中教學內容、教學方式和教學策略，以學生智慧發展為價值追求，以教師的教學智慧為根本條件。在建立人文性智慧校園的基礎上，促進知識內容的開放性與教育群體的開放性，從面向學生逐步拓展到面向家長、教師。形成開放性的知識內容與開放性的受眾群體，從而影響學生的整個生活世界。

    未來全球各國對教育領域的投資還會繼續擴大，信息化技術與教育的融合將會極大的改變教育的模式和教育的范圍，艾博德股份將抓住這個歷史機遇，對研發、銷售加大投入，吸引優秀人才加盟艾博德，逐步優化產品結構和商業模式；同時在內部管理進行改革和優化，提升效率，對外部資源進行整合和合作，最終實現有效和高效的增長，擴大經營范圍，提升自身盈利能力。