在眾多的新技術新趨勢當中，AI人工智能無疑是當下最為火爆的概念。在人工智能技術不斷發展和演變后，與教育行業的結合落地則成為了人工智能技術進一步向前的必要因素。

    教育過程的80%都是發生在課堂中，課堂數據是整個教學過程中的重要環節。中慶以深耕錄播行業20多年的敏銳嗅覺，聚焦課堂教與學的過程，推出中慶智課解決方案，用人工智能技術挖掘課堂教學大數據。當前，這一產品已經全面走向市場。近期，中慶智課連續參加佛山、武漢、長春、南京、鄭州、新疆等地展會。11月底重慶和北京即將舉辦的教育裝備展會，中慶也應邀參展。通過參加一系列的地方教育展會，中慶智課實現了走近用戶，普及人工智能應用，推進大數據應用落地的目的。

    在各地展會中，用戶對人工智能+錄播關注度高。在智課展臺駐足聽講解老師解說原理的同時體驗對現場人員的分析評測。展會現場如同課堂，課堂上教師和學生的所有行為、語言、課件展示都被錄播系統記錄，通過人工智能的定位、圖像識別和語音識別技術，自動定位并記錄教室內所有人的每一個行為，包括活動行為和言語行為，這些行為特征數據經過系統處理形成課堂的基礎大數據。

    通過人工智能對課堂大數據深度挖掘，實現教育基礎數據的常態化、伴隨式采集和即時化分析。用戶獲取師生各種行為數據后，對改進教師的教學方法、開展數據化教研和學生個性化學習，都能提供精準的數據支持。

（武漢展—周總為中國教育裝備行業協會會長王富先生講解智課方案）

    各地展會上中慶智課展臺人頭攢動，眾多嘉賓親身體驗數據采集分析功能和匯聚課堂大數據的多維成長平臺，對于課堂大數據的進一步應用表現出極大的興趣。

（各地展會中參展嘉賓體驗行為分析功能和多維成長平臺）

    在和各地用戶不斷溝通中，用戶普遍認為中慶智課打開了一個全新的應用領域，解決了課堂教學中數據缺乏的問題。人工智能的應用讓繁瑣、耗時耗力的課堂教學數據統計變得方便快捷，大數據的應用為基于實證的教學研究提供了基礎，教師和學生每一個人的教與學數據能夠清晰呈現；精準的數據可以支持教師自我反思和推進學生的個性化學習；對于學校可以建立優秀教師常模，開展同課異構數據化的比對，常態化的大數據指標更能有效的幫助科學的管理決策。中慶智課為教育信息化水平的提升和應用創新提供了有效的解決方案。

    展會中，中慶展現了AI時代下人工智能錄播在教育中的落地應用。人工智能新技術帶來教學方法的轉變，更有望帶來教學理念上的深度改變。中慶在不斷實踐和自主技術創新中將堅持以用戶為導向，用科學的大數據促進學習方式和教學變革的實現，助力教育用戶實現教育信息化應用的再一次騰飛。