現代數字技術飛速發展,在新形勢下,通過新技術來創新科普方式,打造兼具科學性、知識性、趣味性的數字化科普模式,是現代科普教育的一種新型手段。不斷升級的數字創意,讓現代科普教育更具吸引力。數字創意成為創新科普教育的推動力!
在科普教育領域導入數字創意,凡拓創意有話說:
科普類數字影片:將數字影片作為科普信息傳播的工具,通過三維動畫、實拍等方式,將晦澀難懂的科學知識轉化成生動易懂的視覺影像,促進知識傳播與繁榮。
雪域高原藏藥三維動畫【凡拓創意出品】
科學普及展館:用數字科技搭建傳播科學的窗口
科學普及是一種社會教育,科普場館和設施是面向社會公眾進行科普宣傳和教育的重要場所。運用多媒體技術,為公眾建設科學內涵豐富、體驗形式多樣的科普空間,深化展示內容,升華科學主題,形象生動的普及科學知識。
寧波地質環境科教基地數字展廳 ——顛覆傳統科普教育,啟動現代化的地質文化探索之旅
寧波市地質環境科普教育基地展廳主要展示寧波地質環境狀況、檢測和管理的成果,是該市地質環境科學普及和教育活動陣地、地質災害防治知識的宣教基地。
凡拓創意緊扣地質主題,提煉運用寧波特色與地質元素,以高科技的現代感空間,先進數字多媒體展項,突出創新、科普、生態、趣味、現代等展示亮點,既展現出寧波地質特征和地域文化內涵,又充分承載起地質環境科普教育的功能。
亮點展項:大氣浮雕投影、360°全息成像、大型移軌觸控屏、雙屏互動系統等
南寧海王生命與健康科普館 ——高度專業化、現代化的全民健康教育科普基地
打造南寧海王生命與健康科普館,作為全民健康教育基地和國家旅游景區,是海王集團全新的嘗試和探索。展館面積近3000平米,內設追求生命永恒、探尋健康奧秘、健康理念展區、海王產品體驗區等多個功能區域。凡拓應用高新數字技術,傳播健康理念,激發國民對健康的追求,提升海王南寧項目的影響力。
亮點展項:U型數字影院、人體雕塑全息投影、3D人腦互動與免疫細胞體驗區、三高血管的互動體驗隧道等
海王南寧生命與健康科普展館
山東沂水生態科普教育基地 ——綜合聲光電、觸控、大型影像等,打造環保教育典范
展廳以“沂水環保,成就綠色生態”為概念,分為九策治污篇、生態沂水篇和人與自然篇三個空間,凡拓通過暗環境格調營造一個沉浸式的展示空間,并提取沂水縣地方特色為設計元素,融入數字化交互媒體技術,帶領參觀者走進沂水環保體系。
亮點展項:多媒體數字沙盤系統、沉浸式直幕影院等
高校展廳:以數字技術為支撐,打造超一流的高校展館
立足學校形象,以高校歷史、教育理念、教育模式等展示主題為導向,以校企合作為支撐的展館建設模式。在展館應用高新科技,打造現代化的主題性高校展示館,展現學校魅力,成為高校對外宣傳展示的窗口。
東莞職業技術學院展示交流中心 ——打造國內高校罕見的數字多媒體展示交流中心
流線型的設計,使空間得到充分的利用,配以現代簡約的裝飾風格,大氣端莊,營造年輕而穩重的空間調性。利用形式新穎、符合學院教學氛圍與活力的多媒體展項,為該學院打造一個極富視覺沖擊力、動靜結合、充滿朝氣與魅力的國內一流高校展廳。
亮點展項:
LED拼接投影互動組合,展示數字化校園信息建設;
高清弧幕系統+互動操控平臺+數字沙盤,可播放校園高清宣傳片,或進行校園虛擬漫游;
增強現實互動組合裝置,虛實結合,生動再現實訓基地景象。
暨南大學校史館 ——先進數字多媒體展現暨大百年輝煌、凸顯名校形象
展廳以“新百年、新輝煌、新愿景”為主題,從暨大新百年大事件、學科建設、科研成果、人才培養等方面,揮寫出暨大新百年輝煌成就及未來愿景。空間設計上,以墻身浮刻紋理營造厚重的歷史氛圍,烘托出暨大百年名校的形象。
亮點展項:360度全息成像、大型數字沙盤等
科學技術館:引領科學傳播進入交互體驗的新時代
科學技術館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構。數字技術在科學館里的應用,通過體驗、參與、互動等展項,讓科學展示更加生動形象、妙趣橫生,讓參觀者可以動手操作或親身體驗,寓教于樂引發參觀者濃厚興趣,從而達到科普的目的。
佛山科學館 ——將數字技術作為科技展示的媒介,現場表現力奇妙震撼
佛山科學館以弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學方法為宗旨,是對廣大群眾進行科普教育的重要窗口。凡拓創意為佛山科學館量身定制多個互動多媒體展項,帶領參觀者了解科學、體驗科學、享受科學。
亮點展項:穹幕、全息成像、LED互動藝術裝置、鉆石幕等
南寧科技館 ——用數字創意解讀那些壯醫、瑤醫的秘密
壯醫瑤醫是我國傳統而神秘的一種民間醫藥學。凡拓創意采用現代的展示手法,展現壯醫、瑤醫主要醫學知識和療法。用充滿科技感與體驗趣味的數字展館,讓參觀者在互動體驗中感受科學內涵,深刻了解壯醫瑤醫。
亮點展項:幻影成像、互動式觸摸識別區域、全息人體系統、互動多媒體展項等
數字創意引領著科教模式的創新,科技館、科普館、高校展廳的建設與升級,是科普教育主動順應數字化潮流而產生的深刻變化。凡拓創意在科教領域,以數字技術為核心,為科學普及、科普展館建設提供強大支撐,打造數字化的科普范式,為現代科普發展開辟更廣闊的空間,助力我國全面提升科普社會服務能力和水平。