不是要走莘莘學子、菁菁校園的文藝路子，只是要為我們的學生時代鳴不平。事情是這樣子滴：

    近日，同輝佳視（北京）信息技術股份有限公司為某家主做教育三通兩平臺軟件的科技公司安裝了一組（3x3，共9臺）47寸（VDW47LBC）超窄邊液晶拼接屏，主要用來展示其教育自主產品、宣傳視頻等。

    提到教育，話說日前同輝佳視在北京教裝展上亮出的產品及方案反響十分不錯啊。看著這些高科技智能教育產品，回想我們學生時代的配置，簡直就是科技范VS懷舊風的既視感啊，不信來看。

    傳統黑板  VS  BJB智能納米黑板

    先從黑板說起吧，那塊鑲在教室前面的黑色平面，反反復復寫下了多少的科學符號。我們不能昧著良心磨滅掉傳統黑板為我們傳播知識、普及教育所立下的汗馬功勞，卻也不能不正視它的確存在的弊端。

    完全靠手寫，老師手很酸啊有木有；而且寫完了就得擦，無法保留下來，所以學生也只能拼命地抄啊有木有；只能表現靜態不能表現動態，沒有聲音，沒有圖像，只能盯著那些文字符號苦逼地想象啊有木有……

    而BJB智能納米黑板集粉筆書寫、白板筆書寫和觸摸互動為一體，在滿足老師正常粉筆教學的基礎上集成多媒體互動功能。當電源關閉時，整個黑板呈黑色，老師可以通過粉筆或者水寫筆在表面進行連貫書寫，實現普通黑板教學；

    當接通電源開啟屏幕時，中間顯示區域亮起，老師可以通過觸摸來實現多媒體教學功能。

    如電腦的上網瀏覽功能、液晶白板的觸摸互動及音視頻功能、投影機的視頻功能和電子白板的功能……

    簡直就是黑板的頂級配置了好嗎，假如我的學生時代可以重來，我要感受它的好。

    課程表  VS  BJB電子班牌

    你有沒有在文具盒里放過手抄的課程表，或者貼在課桌的一角，多少次，瞄一眼那個簡單的二維表格，然后把下節課對應的課本放在課桌上（注：如果是不喜歡的課，請將“放”改為“甩”）。

    Oh my god，多么古老的記憶，快點讓BJB 電子班牌來刷新一下我這個老人的認知吧：

    顯示每間教室信息（幾年幾班、正在上什么課、授課老師是誰、下節是什么課……），隨時了解上課信息；發布課表內容，實時查詢課程安排；即時發布通知公告，比廣播通知平臺更為方便及時；承擔班級黑板報、墻體宣傳重責，開闊學生視野，展示班級風貌；觸摸查詢功能，教師和學生可以通過觸摸查詢一周內的課程信息及通知公告等。

    妥妥的班級小管家呀，假如我的學生時代可以重來，我要感受它的好。

    黑板報  VS  BJB 校園信息發布系統

    沒出過黑板報的學生不是好學生，能負責出黑板報的孩子都是字體漂亮、才華橫溢、很受班主任器重的呢。But，我能說這活兒耗精神費體力還很臟嗎？

    布局排版打直線，各色粉筆齊上陣，邊框底紋不能少，來個插圖就更棒……來感受下這純手工打造的迷人氣息：

    只是，現場狼藉一片也就算了，干凈的衣服被弄得滿身粉筆涂鴉就不能忍了。

    BJB 校園信息發布系統，55英寸1.8mm極致窄邊液晶拼接單元，結合多屏拼接顯示技術及多媒體信息發布技術，將各類圖文、視頻等多媒體內容進行混合編排，按照特定的時間、特定的要求進行推送，畫面亮麗震撼，圖像清晰細膩，顯示亮度高，可將校園活動信息、通知公告信息、成果展示內容、領導歡迎辭等內容進行最有效的發布。功能豐富，操作簡單。

    高大上啊有木有，假如我的學生時代可以重來，我要感受它的好。

    假如我的學生時代可以重來……算了不說了，努力為下一代的學生時代奮斗吧。