序號

    名稱

    參數

    數量

    單位

    1

    錄播服務器

    1.采用嵌入式Linux系統，一體化硬件結構，B/S架構方式管理,采用芯片架構的嵌入式服務器，非PC加采集卡架構，更加安全可靠。
2．視頻輸入：支持6路高清視頻同時采集，最高支持1080P@60幀編碼，支持高清HD-SDI、高清DVI-I（兼容HDMI、VGA、分量），其中高清視頻接口HD-SDI*2，DVI-I*2，IPC*2；音頻輸入：2路RCA接口。視音頻輸出：2路視頻環路輸出（HDMI輸出口為合成畫面、VGA口輸出為導播監視畫面），1路RCA音頻接口輸出）。
3. 主機提供2個網絡接口，支持10/100/1000Mbit/s全雙工或半雙工模式。提供1個控制接口：RS232/485接口。
4．視音頻編碼參數：視頻H.264（MPEG4 AVC）編碼，支持Baseline / Main / High Profile，支持最高High Profile5.0。音頻編碼標準：支持AACLC、G.711、G.726編碼。支持采樣率：16KHz、22050Hz、24KHz、32KHz、44100Hz、48KHz，支持立體聲/單聲道。
5．本機存儲空間支持2T，高性能H.264High Profile視頻編解碼技術，文件格式為標準MP4符合教育部公開課標準。

    2

    臺

    2

    導播編碼一體機

    1、采用嵌入式Linux系統，一體化硬件結構，B/S架構方式管理,采用芯片架構的嵌入式服務器，非PC加采集卡架構，更加安全可靠。
2、錄制模式：必須滿足提供三種錄制模式供老師選擇：即單流單畫面的電影模式、單流多畫面的全景模式和多流多畫面或者單畫面的資源模式，既可以單獨錄制也可以同時錄制。
3、全自動導播模式：導播系統支持單流單畫面的電影模式及單流多畫面的全景模式自動導播功能：用戶可以預先定義情景邏輯，實現在教師視頻、學生視頻、計算機畫面之間進行無縫“智能”切換，無需人工干預即可實現。單流單畫面的電影模式自動導播功能：默認單屏顯示教師視頻畫面；當教師使用課件時，自動單屏顯示課件視頻畫面。單流多畫面的全景自動導播功能：默認三分屏（一大兩�。�，其中左邊大畫面默認顯示教師視頻畫面，右上小畫面默認顯示學生視頻畫面，右下小畫面默認顯示課件視頻畫面，當教師使用課件時，課件視頻畫面自動切換至左邊大畫面顯示，教師視頻畫面切換至右下小畫面顯示。
4、手動導播模式：用戶可以通過WEB瀏覽器方式和導播鍵盤兩種手動導播模式，用戶可以手動進行畫面組合模式切換，并根據教學場景手動進行教師、學生畫面的導播切換，并在錄制過程中切換單流單畫面的電影錄制模式及單流多畫面的全景錄制模式。
5、導播編碼系統能實現1080P（1920*1080）\720P（1280*720）高清視頻信號的采集及輸出和H.264 HighProfile編碼，編碼碼流1Mbps-4Mbps可調。單次視頻錄制、直播均可同時支持高碼流超清晰度（1080P）、中碼流高清晰度（720P）、低碼流標準清晰度（360P/280P等），適應不同網絡狀況的錄制要求。
6、系統支持常態化教學全景分屏模式，包括：單屏、1+1分屏（等畫面分屏）、1+2分屏（1大2小分屏）、1+3分屏（1大3小分屏）、4分屏（4等分畫面分屏）、畫外畫（1大1校分屏）等，且在視頻錄制和直播過程中可通過遠程WEB導播或者導播控制臺隨意切換分屏畫面模式。
7、使用WEB瀏覽器方式導播時具備9個以上預置位，可在線進行畫面瀏覽并控制攝像機轉動，并將預置位保存下來。
8、導播編碼系統支持臺標功能，用戶可以編輯上傳自己的臺標、校標，并設置是否使用臺標、臺標位置和透明度，臺標設置成功后，視頻畫面對應位置顯示臺標。
9、導播編碼系統支持雙重錄制、存儲、直播、點播功能，單機支持50路的直播、點播觀看，直播延時<500ms。即當教室級錄播服務器和教學資源管理平臺配合時，可實現單次視頻錄制同時支持高碼流超清晰度（1080P）、中碼流高清晰度（720P）、低碼流標準清晰度（360P/280P等），錄制的三種不同分辨率的視頻文件能夠在錄播服務器存儲，同時也在教學資源管理平臺存儲（兩邊存儲文件一致）。
10、支持精品課錄制導播模式和互動教學導播模式，視頻可一路用于課程錄制，另一路用于遠程互動教學。無縫對接同步課堂應用，且錄播教室與同步課堂產品必須為同一廠家同一品牌。
11、遠程互動教學模式支持聽課端采用單畫面自動切換傳輸，支持四畫面任意智能組合方式進行分屏顯示，在進行交互式教學時，組合方式≥2個。
12、遠程訪問導播控制，能夠實現使用學校本教室、本校電教辦公室、教育局總機房遠程導播控制視頻錄制、畫面切換、聲音、圖像預覽、錄制視頻課件下載等功

    2

    套

    3

    圖像跟蹤系統服務器（包含6臺定位攝像頭）

    1、主機采用標準ARM+DSP+LINUX的嵌入式架構，穩定可靠，保證7x24小時穩定工作，功率≤5W。
2、設備接口：視頻輸入：6路定位攝像機視頻輸入（BNC接口），觸發輸入接口：1路COM接口輸入，控制輸出：3路RS232輸出,1路COM口輸出，網絡接口：10/100M，RJ45接口×1。
3、系統配置教師、學生、板書及全景跟蹤定位攝像頭，均為彩色半球攝像機，金屬防爆外殼，一體化安裝設計，方便上下左右全方位調節，1/3 SONY SUPER HAD CCD,420TVL,自動增益，自動白平衡，EV補償。
4、為保證系統整體兼容性、穩定性、統一性，便于系統維護，建議與錄播服務器為同一生產制造廠商。

    2

    個

    4

    智能圖像跟蹤系統軟件

    1、自動分析教師活動圖像自動計算教師的位置，控制教師攝像機的移動，自動探測、跟蹤運動目標，實現對運動目標的自動跟蹤無盲區情況出現；自動對被跟蹤目標進行近距離特寫拍攝。教師在學生區移動授課時，系統仍可自動跟蹤，實時體現互動教學過程。
2、自動分析學生圖像自動識別學生站立位置，拍攝學生特寫，自動變焦為發言學生提供特寫鏡頭。能自動完成對學生的定位，無需手工干預，能夠完美的對所有細節進行拍攝，不錯過任何發言學生。
3、內置智能定位跟蹤切換系統軟件，實現多區域、多目標、多策略的全自動跟蹤和導播切換應用。跟蹤攝像工作可由系統全自動完成，而不需要操作人員的幫助。
4、教師模塊：準確識別移動目標，可以根據目標的移動速度、動作幅度進行智能景深調整，避免垃圾鏡頭，提升視覺感受。支持對教室環境的區域劃分，支持區域的自定義策略，可以與其它模塊組合進行聯動控制。
5、學生模塊：可以識別起立目標，也可以識別移動目標，并采取不同的智能策略進行跟蹤和切換，支持多目標識別并配合智能景深策略進行自動跟蹤拍攝，可以與其它模塊組合進行聯動控制。
6、板書模塊：識別教師或學生的板書動作，自動給予特寫拍攝，并可根據板書者的肢體動作進行攝像機的微控制，清晰再現板書細節�？梢耘c其它模塊組合進行聯動控制。
7、寬動態+微控制，保證畫面流暢穩定，不抖動，不晃眼。

    2

    套

    5

    高清教師、學生、板書特寫云臺攝像機

    1、傳感器類型：CMOS1/3英寸。
2、傳感器像素：總像素：220萬，有效像素：212萬。
3、視頻格式：1080p/60, 1080p/59.94, 1080p/50, 1080p/30, 1080p/29.97, 1080p/25, 1080i/60, 1080i/59.94, 1080i/50, 720p/60, 720p/59.94, 720p/50, 720p/30, 720p/29.97, 720p/25。
4、圖像清晰度：≥950線（1080P）、≥850線（720P）。
5、視頻輸出接口： HDMI、HD-SDI、RJ45網口。
6、鏡頭焦距：20x, f4.42mm ~88.5mm, F1.8 ~ F2.8。
7、聚焦方式：自動、手動。
8、電子快門：1/25s~1/10000s。
9、白平衡：自動、室內、室外、手動。
10、背光補償：支持。
11、信噪比：≥55dB。
12、水平視場角：60.7°~3.36°。
13、垂直視場角：34.1°~1.89°。
14、水平轉動范圍：±170°。
15、垂直轉動范圍：-30°~+90°。
16、水平轉動速度范圍：1.7°~100°/s。
17、.垂直轉動速度范圍：2°~69.9°/s。
18、預置位數量：245。
19、為保證系統整體兼容性、穩定性、統一性，便于系統維護，建議與錄播服務器設備為同一生產制造廠商。

    6

    個

    6

    高清教師、學生云臺攝像機

    1、傳感器類型：CMOS1/3英寸。
2、傳感器像素：總像素：220萬，有效像素：212萬。
3、視頻格式：1080p/60, 1080p/59.94, 1080p/50, 1080p/30, 1080p/29.97, 1080p/25, 1080i/60, 1080i/59.94, 1080i/50, 720p/60, 720p/59.94, 720p/50, 720p/30, 720p/29.97, 720p/25。
4、圖像清晰度：≥950線（1080P）、≥850線（720P）。
5、視頻輸出接口： HDMI、HD-SDI、RJ45網口
6、鏡頭焦距：20x, f4.42mm ~88.5mm, F1.8 ~ F2.8。
7、聚焦方式：自動、手動。
8、.電子快門：1/25s~1/10000s。
9、白平衡：自動、室內、室外、手動。
10、背光補償：支持。
11、信噪比：≥55dB。
12、水平視場角：60.7°~3.36°
13、垂直視場角：34.1°~1.89°
14、水平轉動范圍：±170°。
15、垂直轉動范圍：-30°~+90°。
16、水平轉動速度范圍：1.7°~100°/s
17、垂直轉動速度范圍：2°~69.9°/s
18、預置位數量：245。
19、為保證系統整體兼容性、穩定性、統一性，便于系統維護，建議與錄播服務器設備為同一生產制造廠商。

    4

    個

    7

    智能教學控制客戶端

    1、教學客戶端通過配合教學錄播服務器、互動教學終端、互動教學控制平臺支持控制精品課堂和互動教學兩種教學模式。
2、選擇精品課堂教學模式后，客戶端支持上課老師通過教學客戶端管理界面對整個精品課堂錄播系統進行一鍵錄制、暫停錄制、結束錄制的簡單操作，使整個系統可以全自動運作，快速生成教學視頻，無需管理員配合。
3、能夠實現教師錄課開始前輸入教師名稱、課程名稱，錄課結束后課程名稱和主講人信息自動生成為同一視頻文件。操作簡單方便。
4、通過教學客戶端可以由主講老師控制整個系統的運作及互動教學的整個進程，全程無需管理員干預，實現無人值守。
5、安裝環境：支持Windows XP、Win7、Win8系統，Flash Air13以上。

    2

    套

    8

    拾音系統

    拾音方案：（含8只吊麥＋1套數字音頻處理器）
1．智能混音器：以微處理器為核心、具備聲控自動控制話筒開閉的音頻設備，配有卓越的音頻處理技術，無需手動調整即可保障發言順暢進行，廣泛的應用于教學錄播擴聲。主機提供8路話筒XLR輸入口（其中MIC1-4話筒聲控自動四選一，MIC5-8話筒聲控自動四選一），48V幻想電源輸出供電；2路線性輸入，2路線性輸出；8路智能混音；支持自動壓限功能：同一音源下，距話筒30厘米與距話筒2米，錄音電平相差小于3-4DB；支持智能降噪、智能混音、全頻帶回聲抵消、反饋抑制、增益控制；電源：220VAC±10%  50/60Hz。
2．吊麥：是一款提供高質量音頻效果的槍式電容話筒，配合音頻處理器實現現代化教學中飽滿真實的音頻采集。采用先優質拾音咪頭；高靈敏度，超窄指向拾音，頻響范圍寬廣；拾音角度：100°、最大聲壓級：132DB、阻抗200Ω；使用48V幻象供電方式；包含吊架、音頻線。
3．為保證系統整體兼容性、穩定性、統一性，便于系統維護，建議與錄播服務器設備為同一生產制造廠商。

    2

    套

    9

    設備機柜

    1.6米冷軋鋼板機柜。前后為圓形通風孔的上下框;可同時安裝腳輪和支腳; 結構堅固，最大靜載達500KG(帶支腳）;可關閉的上部、下部多處走線通道，底部大走線孔尺寸可按需調整。

    2

    個

    10

    千兆交換機

    端口 8個10/100Mbps RJ45 端口;指示燈  指示燈;每設備具有1個Power指示燈;性能 存儲轉發支持1.6Gbps的背板帶寬;支持8K的MAC地址表深度;使用環境;工作溫度：0℃～40℃;存儲溫度：-40℃～70℃;工作濕度：10%～90% RH不凝結;存儲濕度：5%～90% RH不凝結;輸入電源100－240V～ 50/60Hz;

    2

    臺

    11

    線材、輔材及施工

    人工布線、音視頻線材、吊架、支架、金屬制導管、線槽。 要求國標線纜及配件。.線路布線：電源線和信號線應使用金屬制導管、線槽或墻內的布線方式，保護線纜及人身安全；強電和弱電不能夠并行布線，以免產生電源干擾，如環境不允許，則需要做屏蔽保護。

    2

    套

    12

    教學資源管理平臺系統

    1、教學資源管理平臺系統能夠無縫兼容錄播教室、微課教室、互動教學設備，系統采用純中文B\S架構方式，通過IE、Chrome等瀏覽器無需安裝任何插件即可對所有設備進行管理操作，真正達到一個平臺多種應用。
2、教學資源管理平臺系統內置教室管理、錄播課程管理、互動課程管理、遠程會議管理等多種管理模塊，可以提供錄播服務、互動服務、會議服務、管理服務等，實現一個平臺多種業務的統一管理。
3、為方便用戶直觀簡單的管理整個教學資源管理平臺，平臺支持樹形組織結構的多級管理權限（如按照市、區、校進行劃分），并可以把每級節點獨立設置成分站并創建區域管理員賬戶，所有設置為分站的各級節點均擁有獨立的管理權限和展示平臺，所有用戶均可以通過教學資源管理平臺系統的統一入口進行訪問，并在教學資源管理平臺系統首頁選擇賬戶所屬分站進行登錄訪問；各分站管理員可以獨立管理本級站點的所有資源，上級管理員可以管理所有下級資源，平級管理員只可以管理本級資源，并可向上級提交優秀課例資源，上級可以將優秀課例資源發布在中心平臺上，供全網用戶訪問觀看。
4、教學資源管理平臺系統支持用戶組劃分，并可以對不同的用戶組劃分權限，支持平臺管理員、區域管理員、老師、學生等多種用戶權限。管理員擁有平臺的服務、資源、用戶管理權限，能夠統一調度和管理教室、錄播服務、互動服務等，并對教學資源管理平臺內的課例資源進行審核、管理和發布，能夠對平臺內的用戶、用戶組、用戶權限進行管理。
5、管理員通過教學資源管理平臺系統可以發布、管理、檢索各種類型的教學資源：
1）課例管理：管理員在課例管理頁面中查看到所有課例信息和狀態：視頻預覽、發布課例、推薦課例在首頁推薦視頻中、審核提交至本站點的課例視頻。
2）課例編輯：管理員可以對課例視頻的基本信息、權限設置等信息進行編輯。
3）評論管理：管理員可以對每條評論進行屏蔽/取消屏蔽操作，可以刪除評論；對于已屏蔽的評論在視頻評論區中不顯示評論內容。
4）專題管理：管理員可以將一系列相關課程視頻制作成專題課程，觀看專題課程內的課程視頻會自動順序播放。
5）分類管理：教學資源管理平臺提供自定義式的導航界面和豐富的節目分類方式（可按照學科、年級導航，按照教材結果進行導航），最大限度滿足用戶的定制需求。
6）教室管理，管理員可以根據實際需求創建各類型教室，創建教室時可以根據實際網絡換將選擇連接質量，支持高、中、低三種不同分辨率和帶寬的選擇。每個教室均支持顯示教室狀態（空閑、離線、正在上課）、可進行操作（立即開課）、教室名稱等信息
7）具備教學課件資源分類瀏覽和關鍵字檢索功能，可按照學校、學科、年級、類型、標題、關鍵詞、主講人等關鍵字進行搜索。
8）公告管理：可以查看平臺中所有公告信息，提供對公告的管理操作，可以搜索、新建、編輯、刪除、置頂公告。
6、教學資源管理平臺系統具備錄播課程、互動課程、會議管理等業務功能模塊，支持對錄播的直播、錄制、發言教室切換控制等，支持互動教學過程中對單個教學發言選擇和結束發言的操作，也支持互動教學中開啟多方同時發言的討論模式。
1）錄播課程業務：支持錄播課程的預約、查詢、修改管理，能顯示預約課堂列表，包含未開始、進行中、結束的課堂列表；能顯示進行中的課程信息，并提供對課室的控制功能，能顯示基于教室的已經上過的課程。
2）互動教學業務：支持互動課堂的預約、查詢、修改管理，能顯示預約課堂列表，包含未開始、進行中、結束的課堂列表；能顯示進行中的課程信息，并提供對課室的控制功能，能顯示基于教室的已經上過的課程。
3）會議業務：支持一鍵召集終端與會，支持詳細的聲音管理策略：靜音、閉音、全體靜音、上線自動靜音；支持主會場演講者多畫面觀看，手動或自動指定全網任意會場；支持主會場演講者輪詢觀看；終端斷點后自動重邀；
7、教學資源管理平臺系統支持為每一名管理員、老師、學生開辟一個自主的可進行個性化定制的個人空間，個人空間用戶分三種身份：管理員、教師、學生。
1）在教師的個人空間中，應具備如下功能：教師登錄后進入個人空間后默認顯示觀看記錄頁面，點擊課程縮略圖或者課程名稱，可繼續觀看該視頻。個人設置：在個人設置頁面，點擊頭像圖片可以上傳頭像，可修改登錄密碼。我的關注：顯示已經關注的專題和關注的老師，以及專題和老師的更新狀態。我的收藏：顯示已經收藏的專題和課程。消息通知：顯示私信和評論內容，點擊回復即可回復私信，在“我的評論”中可從下拉列表中切換顯示“收到評論”和“發出評論”，可回復評論，也可選擇屏蔽評論。上傳課例：提供基于瀏覽器的第三方全視頻格式資源上傳，文件格式包含MP4、AVI、FLV、TS、MKV等標準視頻格式，并帶有上傳進度條，上傳后的課例視頻文件保存在個人空間內，可以向上提交由管理員審核并發布。課例管理：可以查看該老師用戶上傳的所有視頻及視頻狀態，包括未提交、審核中、審核通過、審核未通過、無法提交等信息。課程預約：可以進行錄播教室及課程錄制的預約，預約情況以課表形式展現，預約的課程按照設置時間和參數自動開課錄制，并支持管理員按教室查詢課程預約情況。私有模板：教師可以創建私有錄制模板，錄制的課例視頻文件存儲在該教師個人空間下，可以向上提交由管理員審核發布。
2）在學生的個人空間中，應具備如下功能：學生登錄后進入個人空間后默認顯示觀看記錄頁面，點擊課程縮略圖或者課程名稱，可繼續觀看該視頻。其中個人設置、我的關注、我的收藏、消息通知等功能類似于教師空間同功能模塊。
3）在管理員的個人空間中，應具備如下功能：其中個人設置、我的關注、我的收藏、消息通知等功能類似于教師空間同功能模塊。課例審核：管理員可以查看所有已提交待審核的課例，根據實際情況審核所有上傳的課例能否通過。
8、教學資源管理平臺系統支持公私網穿越技術，滿足將教學資源管理平臺部署在互聯網上，可以和部署在前端教室中的教學錄播設備、互動終端設備實現互聯互通，滿足前端教室中的課程可以直接錄制在互聯網教學資源管理平臺上，實現跨校區、跨區域、跨地域的云錄制和云傳播。
9、為保證系統整體兼容性、穩定性、統一性，便于系統維護，建議與教學錄播一體機為同一生產制造廠商。 

    1

    套

    13

    流媒體系統

    1、流媒體系統采用先進的云部署架構，包含錄制服務、存儲服務、流媒體服務三大模塊，為教學資源管理平臺提供底層服務支撐，從而實現課程錄制、課例存儲、直播/點播觀看等功能。流媒體以媒體流形式提供直播/點播觀看，提升單臺服務器直播、點播性能，同時以底層服務形式進行封裝，有效擴展，突破性能局限，真正意義上實現云處理和云傳播。
2、流媒體系統提供多種錄制服務：
1）錄播課程錄制：錄播課程方案部署完成后，一鍵錄制，即可實現精品課程的錄制。通過教室級錄播一體機采集前端教室音視頻信號，配合流媒體平臺實現精品課程錄制。
2）互動課程錄制：遠程實景互動課程方案部署完成后，互動教學控制平臺配合互動教學控制客戶端開啟課程，流媒體平臺同步錄制互動課程。
3、流媒體系統采用B/S架構方式管理，直接使用WEB瀏覽器管理，通過網絡實現管理學校各學科、課程的教學資源，與課件錄制系統、課堂直播系統無縫集成，通過IE、Chrome等瀏覽器無需安裝任何插件即可實現在線直播、點播觀看。
1）用戶可通過多種平臺（PC、iPad、iPhone、Android Pad、Android Phone、Android STB）即可同步直播、點播錄播課堂的音頻、視頻以及計算機屏幕內容，無需安裝任何插件。流媒體平臺支持1080P、720P高清分辨率，及SVGA、XGA、4CIF、CIF、QCIF等標清分辨率課程的直播、點播。  
2）流媒體系統具有強大的并發負載性能，單服務器上應能實現500路的直播、點播并發流，直播延時<500ms且提供直播、點播密碼加密保護，支持平滑擴展。
3）流媒體系統采用H.264編碼，錄制的視頻文件可以根據需要生成三種不同視頻質量的文件（高碼流超清晰度、中碼流高清晰度、低碼流標準清晰度），直播點播時均可以選擇三種不同分辨率視頻課程文件進行觀看。
4）流媒體兼容廣播級格式TS文件上傳，同時還支持對目前主流的AVI、FLV、MKV、MP4等各種媒體格式自動轉碼為多種高品質的視音頻文件格式MP4（H.264＋AAC）格式。5）、流媒體支持微信直播，利用windows平臺瀏覽器或移動客戶端Android平臺APP、IOS平臺APP微信端現場直播課例視頻。
4、教學視頻資源上傳：
1）支持自動、手動上傳教學視頻資源。自動上傳：支持前端錄播一體機錄制的教學課例視頻文件自動上傳至流媒體系統，可自動發布也可由管理員審核后并發布在平臺首頁展示。
2）手動上傳：提供基于瀏覽器的第三方全視頻格式資源上傳，文件格式包含MP4、AVI、FLMKV等標準視頻格式，并帶有上傳進度條，支持對上傳視頻轉碼任務的智能調度，可對轉碼任務設置優先級，可對失敗任務自動及手動重試。
5、為保證系統整體兼容性、穩定性、統一性，便于系統維護，建議與教學錄播一體機為同一生產制造廠商。 

    1

    套

    14

    推拉黑板

    耐磨性大于等于3000。

    結構：內外雙層結構，內層為固定書寫板與電子白板或液晶電視正面平齊，外層為滑動書寫板，支持配套的電子白板或液晶電視中置或側置安裝，開閉自如確保電子白板或液晶電視的安全管理。
基本尺寸： 4000mm×1305mm（±5mm），可根據實際電子白板或液晶電視進行微調，保證與電子白板或液晶電視外形尺寸配套。
板面：選用優質烤漆板面，墨綠色、亞光，粗糙度Ra1.6-3.2 um，光澤度≤12光澤單位，書寫流暢字跡清晰、板面表面附有一層透明保護膜，符合GB28231-2011《書寫板安全衛生要求》。襯板：選用吸音、高強度、防潮、阻燃聚苯乙烯板，厚度≥14mm。
背板：選用鍍鋅鋼板，厚度≥0.2mm，設有專業技術凹槽加強筋，增加板體強度。
覆板：采用環保型雙組份聚氨酯膠水，自動化流水線覆板作業，確保粘接牢固板面平整，甲醛釋放量≤0.2mg/L，符合GB28231-2011《書寫板安全衛生要求》。
邊框：采用高強度電泳香檳色鋁合金，模具擠壓一次成型，上框規格≥57mm×100mm，左右框規格≤29mm×100mm。軌道上置隱藏式平滑輪滑道，下置配有寬度≥30mm的粉塵槽，粉塵槽與滑動系統徹底分離并與邊框一次模具成形，結構性解決滑動系統受粉塵及粉筆頭影響的情況，并防止粉塵垂直落地。
黑板滑輪：上軌采用減震消音雙組吊輪，滑輪使用高精度軸承，下軌采用雙組滑塊，保證滑動流暢、噪音小、前后定位精確不晃動、滑動板前后晃動小于0.5mm，經久耐用。數目各2組，上下均勻安裝，推拉順暢自如，無卡擠現象和尖銳的摩擦聲，穩定性好。
粉塵刷：配帶兩用橡膠粉塵刷，可清掃粉筆槽內粉塵，不用時可代替粉塵孔塞。
包角材料：采用抗老化高強度ABS工程塑料注塑成型。采用雙壁成腔流線型設計，≥R30mm的圓角，無尖角毛刺。
黑板滑輪：上輪采用減震消音雙吊輪，下輪采用雙平滑輪，滑輪使用高精度軸承，帶減震膠套。
側封：配套液晶電視的黑板兩側配有與邊框同色同材質的側封，遮擋黑板與墻面的縫隙，提高美觀度。
易維護性：配套液晶電視的黑板，液晶電視上下、一側配同色同質書寫板，上下可根據一體機尺寸進行微調，兩側用H型邊框與固定板配合，可拆裝，使一體機不用拆整個黑板即可直接拆裝維護。
易管理：一套黑板配2把鑰匙，每把鑰匙實現對所配套的全部推拉黑板的鎖定、開啟，鑰匙通用，方便使用。

    2

    套

    15

    教學觸摸一體機

    整機使用平均無故障運行時間（MTBF）不小于十萬小時。

    硬件部分：
1、屏幕類型：LED背光A規屏 ；
2、顯示尺寸：≥86”（對角線），顯示比例：16：9（全屏）；
3、可視角度：≥178°，物理分辨率：≥3840×2160；
4、易維護模塊化外觀設計，整機采用金屬結構，表面無尖銳邊緣或突起；
5、屏幕左右兩側各具備不少于15個同教學軟件功能緊密結合的快捷鍵，其中至少包含一個自定義鍵；
6、內置前朝向2*15W揚聲器，保證擴聲音質；
7、前置輸入接口至少具備：HDMI*1，MIC*1，USB觸控*1，USB多媒體*1，電腦USB*1；
8、提供前置按鍵：前面板具備不少于9個的隱藏式按鍵設計；
9、采用紅外十點觸控技術；
10、無需借助遙控器,可實現一鍵節能，在不影響觀看效果的前提下，可實現50%及以上的功耗節能信號源窗；
11、口可實現3個以上畫面內容，同時預覽功能，直接點擊預覽窗口即切換至此信號源。
12、可對任意信號源畫面進行十點批注；可實現單點書寫，多點擦除，可根據手指間距調整擦除范圍，同時具備截屏保存；
13、可實現單獨聽功能，在待機黑屏的狀態下,可以正常輸出音頻內容；
14、可根據環境光和燈光的變化，自動調整顯示亮度，在有效保護教師和學生視力的同事，強化節能；
15、具備智能溫控系統，投標產品具備有效監控、預警和斷電保護功能；；
16、具備雙系統（Windows系統+安卓系統）備份功能，可觸控屏幕菜單，可實現無PC狀態批注；
17、無PC狀態下，不借助遙控器和任何實體按鍵可對PPT文件進行播放，手勢翻頁、批注；無PC狀態下，可實現單點書寫，多點擦除，可根據手指間距調整擦除范圍，同時具備截屏保存；不借助任何實體按鍵，實現信號源與觸控同步切換；無PC狀態下，可調出多項快捷小工具：計算器、倒計時、日歷；無PC狀態下，實時顯示屏體溫度，并可高溫預警；不借助任何實體按鍵，實現信號源與觸控同步切換。
18、平板產品具備智能護眼組合功能，可直接提供護眼模式、實現智能光控、以及書寫時屏顯自動變暗。
19、具備文件管理器功能，可實現文件分類，預覽、篩選、搜索、選定、復制、刪除功能。
20、 可觸摸屏幕菜單：在任意信號通道下，通過屏幕觸摸菜單可實現圖像模式、通道切換、頻道切換、亮度、音量、對比度調節等中控功能。
21、 安卓配置：Android4.2以上版本，動態內存不低于1GB。
22、 智能中控：按鍵配有中文標識，信號源自動調整，內置電腦通道切換快捷鍵，HDMI通道循環切換鍵，AV通道切換快捷鍵，信號源菜單鍵，安卓下啟動安卓白板軟件，PC下狀態啟動備授課軟件，屏幕分辨率切換，畫面尺寸設置，可設置16：9，4：3，點對點畫面，屏幕截屏功能。可實現F1-F12,windows窗口鍵,space,Alt+Tab,Alt+F4,退格鍵等鍵盤常用快捷鍵和組合鍵。
23、 為了保證交互平板產品后續可擴展性，交互平板需具有OPS接口（80針可插拔式電腦接口），拒絕廠商專有接口。

    OPS電腦平均無故障時間（MTBF）不低于5萬小時。
軟件部分: 
一、軟件功能：交互軟件基礎功能：
1、一鍵進行備授課及屏幕書寫場景切換。菜單功能按鈕/圖標配備明確中文標識，可通過軟件功能擴展不少于10種硬件快捷鍵功能。
2、書寫：軟件提供不少于10支書寫筆，(包括：手寫識別筆、手勢筆、智能筆、激光筆、圖章筆等)；可根據手勢實現上下翻頁、擦除對象、手勢識別聚光燈、放大鏡等教學工具（提供手勢說明，便于用戶快速掌握）；手寫識別筆可預設多種字體、中英文、加粗、傾斜、對齊方式、顏色等，滿足不同教師的書寫需要。
3、提供多種擦除方式，包括點擦除、區域刪除、清頁及智能擦除，可一鍵擦除教師所有書寫字跡保留圖片素材，不需反復擦除動作。
4、頁面設置：可一鍵設置頁面背景，切換背景顏色、圖片或學科背景如五線譜、田字格米字格等。
5、學科工具：每種工具下方標注中文提示，便于教師快速掌握工具應用，可實現語文、數學、外語、化學、物理、地理、音樂、生物、歷史、書法等≥12個分學科教學模式；在各個學科教學場景中提供相應的教學工具及flash動畫。
二、軟件資源：
1、仿真實驗(不少于450個，包括K-12年級的科學、物理、化學、生物等學科的演示實驗)、在有網絡的情況下可實時獲取素質教育課程資源（中華古詩詞、中國傳統節日、健康教育、安全教育）、學科題庫資源（不少于50萬道題、支持教師自定義題目，可定義單選、多選、判斷、解答等形式題目）、素材資源（學科按照教材章節分類，每個素材都具備關鍵字描述及知識點描述，可一鍵插入當前白板頁面，便于教師課堂即時展示。）
2、提供教學資源云平臺，教師可免費登陸在線制作課件，下載海量素材資源，擁有自主存儲空間。遠程課堂：教師可以通過網絡課堂把教室里面的畫面通過互聯網直播到家長的手機或者電腦中，支持手機或Pad（支持Android和iOS系統）來接收畫面，不管是參與公開課的老師，還是不在家的學生都可以用手機或Pad參與到課堂當中。
3、移動授課：
1）教師授課過程中，可以使用移動設備手機或pad控制大屏，實現同步大小屏畫面，控制電腦關機，遠程操作PPT、白板課件，實時上傳影像等功能。
2）供高速、標準、高清三種傳屏模式，用戶可根據網絡環境選擇同步大小屏畫面的模式。
3）u盤精靈：可實時讀取老師U盤內容并可按照文檔、白板課件、視頻、音頻、圖片等分類查看，便于老師快速查找素材并打開。
4）播放白板格式課件時可調出與硬件物理快捷鍵相同的軟菜單控制課件播放。
5）教師可通過移動端建立班級圈，發布班級公告，可以實時與家長溝通學生學習狀況等信息，加強家校聯系；可通過移動端實時發布文字、語音等類型作業，移動端軟件提供小學、初中、高中習題庫，方便各階段教師按照所教習知識點即時布置作業。
三、微課工具：
1、具有便捷工具條，可控制錄制的視頻，音頻，拍攝區域的選擇；
2、在電腦系統任何顯示比例選項下都可以進行錄制；
3、在屏幕錄制的情況下可以一鍵選擇錄制的開始，暫停和結束，且該三個按鍵均可設置為鍵盤快捷鍵；屏幕錄制顯示錄制時長，方便老師對視頻長短進行把握；可自定義屏幕錄制儲存路徑；
4、提供“系統聲音”，“麥克風聲音”和“立體聲混音”三種聲音選擇模式；
5、可設置錄制的幀率、碼率、錄制內容的保存路徑；
6、可將錄制的視頻分享上傳到《教育視頻資源應用平臺》，可設置《教育視頻資源應用平臺》的服務器IP地址、端口、用戶名及密碼；方便用戶保存、使用和管理錄制的內容。
四、 基于云技術的教學云平臺
1、提供云平臺的全文檢索與智能推薦功能，提供資源的全文檢索功能。教師可通過關鍵字的方式來搜索教學資源及其它教學內容。搜索的內容可以根據資源的類型進行分類。云平臺可根據教師信息自動推薦與所備課程相關的各類資源，包括其他教師的共享課件內容。
2、可在任何有網絡的地方在線打開云平臺上存儲已做好的課件進行授課，也可導出；提供諸多專題性質的教學應用，包括：
a) DreamWeaver、PowerPoint、Flash、PhotoShop、3DsMax等教師常用的多媒體軟件教學課程；
b) 提供同步互動、作文、快樂英語等諸多自主學習資料；
c) 提供安全教育、健康教育、傳統節日、古詩詞等多個領域的素質教育資料。
3、與備課軟件結合，在線課程制作功能：教師可在網絡上創建自己的課本教材，在網絡上可制作教案、教學活動設計、課件等。制作結果直接保存到網絡上，教學內容可以直接導出到本地的文檔格式。制作課件時候有相關聯課程教學資源推薦，支持課件內容共享。
4、教師個人云存儲功能提供教師單獨的網絡存儲空間。教師可上傳保存自己的教學內容和資料。也可分享存儲的文件。在云存儲空間可建立自己的分類目錄。制作的課件可以直接上傳的教學云平臺上。
五、在線培訓平臺
專業的軟件在線學習平臺，可在任意網絡環境中進行在線軟件使用學習；平臺提供文字與視頻相配套的教學內容，并提供初級、中級以及高級的培訓考核流程，方便一線用戶進行學習和考核。
六、PC配置部分
PC部分采用OPS插拔結構電腦，沒有任何外露接線。OPS接口為intel標準80針接口，以滿足后續產品配置升級的通用性需求。處理器規格：采用Intel第4代酷睿Haswell平臺I5處理器（CPU 4460及以上）、主頻3.1GHz、內存4G、硬盤500G；主板采用H81芯片組，支持無盤啟動、網絡喚醒、上電開機、看門狗等功能；有線網卡：千兆以太網卡（RJ45）、無線網卡：IEEE 802.11 b/g/n 協議無線網卡；具備4個USB（至少包含2路USB3.0）接口，1*VGA，1*HDMI，1*RS232；產品具有軟件一鍵還原功能； 產品具有安全可靠散熱設計，硬盤具有防震功能，滿足教學環境下使用。

    2

    臺

    16

    展臺

    方式：金屬箱體,外置壁掛式。像素：≥800萬。
幀率：≥40幀/秒高速實物展示。
對焦：白平衡、自動。文字識別迅速提取文字，行程可編輯文檔。
接口:USB接*3無需外接電源（USB 5V供電）。
光源：LED燈，支持4級調光。
圖像：處理區域≥A4幅面。
安全：隱藏式拉手、安全防盜、自帶機箱鎖，壁掛式結構，帶兩根氣壓拉桿。

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    臺

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    木質講臺

    木質講臺：1.2米寬、4.8米長、15厘米高、要求教師走動無響聲。

    12

    個