日前，由鴻合科技與中國百年教育學(xué)府北京師范大學(xué)聯(lián)合啟動的國家級課題項目——“基于交互式電子白板多元互動課堂的教學(xué)策略重構(gòu)”項目中期研討會，于廣州市綠翠現(xiàn)代實驗學(xué)校順利舉行。以推進(jìn)中國教育信息化發(fā)展進(jìn)程為己任的鴻合科技，憑借多年來深耕多媒體交互教育領(lǐng)域積累的豐富經(jīng)驗與軟硬件資源優(yōu)勢，助力課題研究取得里程碑式的進(jìn)展。

    鴻合科技與北師大國家級課題項目中期研討會議于廣州市綠翠現(xiàn)代實驗學(xué)校召開

    作為由教育部審批立項、教育部行政管理的國家級人文社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目，“基于交互式電子白板多元互動課堂的教學(xué)策略重構(gòu)”課題在開題至中期研討一年左右的時間內(nèi)，在鴻合科技全面支持與全力配合下，課題主持人北京師范大學(xué)李芒教授帶領(lǐng)研究團(tuán)隊深入到全國不同地區(qū)數(shù)十所課題學(xué)校，與一線教師組成“研究共同體”，以聽課、評課、研討、講座等多種方式進(jìn)行合作研究，取得了階段性成果。

    本次中期研討會議，旨在總結(jié)前一階段課題研究取得的經(jīng)驗與進(jìn)展，對課題開展過程中遇到的問題進(jìn)行深入探討，并對接下來的研究工作進(jìn)行部署。會議為期四天，分為專家講座、說課展示、示范課展示與交互式電子白板軟件主題研討四大模塊，共有包括總課題組專家及30余所子課題學(xué)校代表教師在內(nèi)的共計80余人參加。北京師范大學(xué)李芒教授、朱京曦副教授、鄭葳副教授、王銦副教授，鴻合科技北京研發(fā)中心總經(jīng)理駱國程、研發(fā)經(jīng)理樊立斌和舒適應(yīng)邀出席了本次會議并發(fā)表主題演講。

    課題組專家及30余所子課題學(xué)校代表教師參與研討會議

    會上，擁有豐富科研教學(xué)經(jīng)驗及深厚專業(yè)知識功底的李芒教授，針對“基于交互式電子白板多元互動課堂的教學(xué)策略重構(gòu)”課題的研究進(jìn)展情況及交互式電子白板的教學(xué)應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀同與會人員進(jìn)行了分享與交流。李芒教授對過去一年各子課題組的努力與成果表示充分肯定，希望參與課題研究的教師能夠繼續(xù)拓寬思路，借鑒國內(nèi)外的優(yōu)秀研究成果，積極進(jìn)行電子白板互動教學(xué)創(chuàng)新，重點培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力，同時進(jìn)一步明確了下一階段工作的指導(dǎo)方針：堅持主體性學(xué)習(xí)的理念，教會學(xué)生使用電子白板；堅持設(shè)計創(chuàng)新，從教學(xué)邏輯出發(fā)；堅持以高水平互動為手段，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；堅持將白板與web、 ipad、電子教科書、思維工具相結(jié)合。

    課題主持人北京師范大學(xué)李芒教授于大會發(fā)表主題講話

    鴻合科技北京研發(fā)中心總經(jīng)理駱國程、研發(fā)經(jīng)理樊立斌為與會教師介紹了國際上交互式電子白板技術(shù)的最新發(fā)展，并收集了教師們在使用交互式電子白板軟件、已有學(xué)習(xí)資源過程中遇到的問題，作為鴻合科技旗下交互式電子白板軟硬件產(chǎn)品升級與改版的依據(jù)。此外，鴻合科技還特別為課題組專門搭建了可以進(jìn)行教學(xué)研究和互動活動的云平臺，便于課題組成員進(jìn)行溝通交流。

    鴻合科技北京研發(fā)中心總經(jīng)理駱國程于大會作主題報告

    在說課展示、示范課展示環(huán)節(jié)，各子課題學(xué)校分別匯報了前期的優(yōu)秀研究成果，涵蓋數(shù)學(xué)、語文、物理、化學(xué)、美術(shù)等多個學(xué)科，現(xiàn)場使用的鴻合HiteVision電子白板軟硬件產(chǎn)品操作流暢、功能強大的卓越性能，幫助授課教師們將電子白板交互技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深入融合，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，很好地提升了教學(xué)效果。通過本次交流活動，與會教師對電子白板的交互功能、使用方式以及在教學(xué)中的作用都有了新的認(rèn)識和體會。

    課題學(xué)校教師應(yīng)用鴻合HiteVision電子白板匯報前期優(yōu)秀研究成果

    在教育信息化跨步前進(jìn)的背景下，交互式電子白板（IWB）產(chǎn)品和技術(shù)應(yīng)用不斷深入，在學(xué)校教學(xué)過程中發(fā)揮愈加重要的作用，但應(yīng)用IWB教學(xué)的有效教學(xué)策略以及設(shè)計、實施、評價等多維度、全方位教學(xué)策略的研究還很少。鴻合科技作為教育裝備領(lǐng)域首家領(lǐng)跑全球的中國企業(yè)，自覺肩負(fù)起國家教育信息化建設(shè)的社會責(zé)任，旗下智能交互教育產(chǎn)品“軟硬”兼修，此次與北京師范大學(xué)聯(lián)合啟動的國家級課題項目的順利開展，必將推動中國教育信息化向縱深發(fā)展！