序號

貨物名稱

規格及性能指標

單位

數量

1

組合書寫板

    1.雙層結構，內層固定書寫板與一體機前端平齊，外層滑動書寫板，支持一體機中置安裝；

    2.滑動板配裝掛鎖，開閉自如確保一體機安全；

    3.尺寸：4000mm×1350mm，保證與電子白板外形尺寸配套；

    4.板面：采用優質烤漆板面，墨綠色、亞光，厚度0.4mm，粗糙度為Ral.6-3.2um，光澤度≤6光澤單位，無眩光，書寫流暢字跡清晰、板面表面附有一層透明保護膜；

    5.襯板：選用吸音、高強度瓦楞紙板，厚度10mm；

    6.背板：采用優質鍍鋅鋼板，厚度0.3mm，機械化制作，流水線一次成型，間隔80mm設有20mm凹槽加強筋，增加板體強度；

    7.邊框：整體采用豪華高強度電泳香檳色鋁合金；橫（立）框采用雙層加強結構，厚15mm；

    8.外框規格100mm×57mm；內框規格36mm×20mm；

    9.包角材料：采用防老化、抗疲勞、規格57mm×57mm壁厚3mm的ABS工程塑料，流線型設計，一次成型模具，正面刻印黑板品版LOGO標識；

    10.黑板滑輪：配裝側U型鑲嵌式滑輪，帶減震膠套，保證滑動流暢、經久耐用，每塊板滑輪數目為4個，上下均勻安裝；

    11.限位檔：黑板邊框內部一側安裝同色限位檔，保證活動黑板打開時不會碰撞立框，可防止活動板在滑動時夾手；

    12.除塵裝置：外下框兩端各開一個直徑25mm的圓孔，配置100×80mm的抽拉式粉塵盒，粉塵盒可拆卸清洗；

    13.安裝：配裝自制鋼制安裝件，規格95×50×60mm，隱形安裝，沒有外露掛件，符合GB21027-2007《學生用品的安全通用要求》；

套

1

2

觸控一體機

    一、整體設計要求

    1.   內置一體化設計，外部無任何可見內部功能模塊的連接線。

    2.   采用鋁合金面框（散熱性能好，堅固耐用，有效保護觸摸單元），弧形轉角采用無尖銳邊緣連接。

    3.   為便于后期維護及升級，觸摸框采用前拆式設計，無需任何工具，即可在不取下一體機的情況下手動拆卸觸摸框。

    4.   屏幕表面采用4mm厚全鋼化玻璃，透光率不低于90%，且具備防眩光效果

    5.   電源要求：AC 220V±20%，100～240V寬電壓。

    6.   具有防雷擊4級要求，產品在雷雨天氣也能正常使用，保證老師課堂教學不受環境影響。

    7.   信號端子口具有抗靜電干擾功能,確保外連設備間的信號穩定及設備安全

    8.   機身外殼達到防鹽霧十級要求，避免長期使用過程中生銹老化

    9.   一體機產品阻燃等級為V-0級，有效避免產品意外燃燒，保證教師安全

    10.  整機物理按鍵前置，具備前置USB接口，適合與推拉式黑板搭配使用，方便拓展其他多媒體應用或給外部設備供電、充電。

    11.  設備自帶嵌入式安卓操作系統，在該系統下可實現白板書寫、PPT課件播放、多媒體播放、網頁瀏覽，與內置/外接電腦后形成雙系統冗余備份。。

12.  整機電視開關、電腦開關和節能待機鍵三合一，操作便捷

    13.  整機具備一鍵黑屏節能功能，在節能待機狀態下可實現節能80%以上 ，并可通過敲擊屏幕重新喚醒。

    14.  一鍵調整分辨率：可通過實體按鍵以及觸摸按鍵實現一鍵切換屏幕分辨率，調整畫面顯示比例。能可自行開啟或關閉

    15.  黑板關閉自動節能：當整機安裝到推拉黑板中時，關閉推拉黑板，整機將在短時間內自動進入黑屏節能模式

    16.  設備可通過遙控器一鍵鎖定/解鎖觸摸、按鍵，也可通過前置組合按鍵的形式鎖定/解鎖觸摸和按鍵，防止課間學生操作

    17.  下通過手勢識別調出板擦工具進行擦除，且能夠根據手與屏幕的接觸面積自動調整板擦工具的大小

    二、電視系統參數  

    1.   屏幕尺寸：70英寸 LED 液晶A規屏,顯示比例16:9，亮度≥350cd/m2，對比度≥5000：1。

    2.   整機屏幕可視角度≥178°，確保課堂觀看效果

    3.   圖像物理高清分辨率1920×1080 （1:1 Map點對點顯示）滿足數字全高清1080P要求

    4.   屏幕顯示灰度分辨等級達到128灰階以上，保證畫面顯示效果細膩

    5.   輸入端子:≥3路VGA；≥3路Audio；≥1路AV；≥3路HDMI；≥1路TV RF；≥3路TV 多媒體USB；≥1路RS232接口；≥1路RJ45。

    6.   輸出端子：≥1路耳機；≥1路VGA；≥1路同軸輸出。

    7.   圖像制式：PAL/SECAM

    8.   喇叭輸出功率：15瓦x2

    9.   TV多媒體USB至少有1路前置端口。

    10.  顯示屏壽命不低于50000小時。

    三、觸摸屏參數    

    1.   采用非接觸式紅外十點或以上觸控技術，支持十點或以上同時書寫

    2.   即便屏幕上存在正常書本大小的區域被遮擋或某一條觸摸邊框完全失靈，仍可正常書寫、操作

    3.   書寫方式：手指或筆觸摸

    4.   首點響應時間≤8毫秒

    5.   連續響應時間≤4毫秒

    6.   觸摸有效識別≥5毫米

    7.   定位精度：±0.5mm

    8.   為保證觸摸書寫流暢度，書寫延遲時間需控制在90ms以內

    9.   紅外觸摸屏系統通訊端口：USB

    10.  觸摸框免驅：支持Windows XP、Windows VISTA、Win7、Win8、Mac OSX、Linux外置電腦操作系統接入時，無需安裝觸摸框驅動

    11.  觸摸次數：同一位置6000萬次以上

    12.  紅外觸摸模組采用自動功率控制[APC]技術，使用壽命達80000小時以上。

    四、嵌入式系統參數

    1.   無PC狀態下，嵌入式安卓操作系統可實現windows系統中常用的教學應用功能，如白板書寫、Office軟件使用、網頁瀏覽等。

    2.   在嵌入式安卓操作系統下，能對TV多媒體USB所讀取到的課件文件進行自動歸類，可快速分類查找office文檔、音樂、視頻、圖片等文件，檢索后可直接在界面中打開

    3.   無PC狀態下，嵌入式互動白板支持十筆或以上書寫及手勢擦除

    4.   無PC狀態下，支持在嵌入式系統下直接啟動視頻展臺，可進行批注、旋轉及截圖，且支持二分屏或四分屏同時展示展臺內容，可任意更換分屏幕畫面內容。

    5.   支持任意通道畫面放大功能，可在整機任意通道下將畫面凍結并雙擊畫面任一部分進行放大，也可以通過按鍵將整個畫面自由縮放，放大后的屏幕畫面可進行任意拖拽

    6.   智能護眼系統：老師在嵌入式系統上使用白板軟件時，屏幕會自動降低亮度，停止書寫后亮度自動恢復，在保護老師視力健康的同時保證顯示效果

    五、內置電腦配置  

    1.   采用模塊化電腦方案，抽拉內置式(不接受背包外掛方式)，采用歐式48pin接口，實現無單獨接線的插拔，低噪音熱管傳導散熱設計。

    2.   處理器：Intel Core i3,主頻為雙核四線程3.0GHz或以上

    3.   內存：4G DDR3筆記本內存或以上配置

    4.   硬盤：500G或以上配置

    5.   內置WiFi：IEEE 802.11n標準

    6.   內置網卡：10M/100M/1000M

    7.   具有獨立非外擴展的電腦USB接口：電腦上至少6個USB接口，其中至少2個為USB3.0接口；設備前置面框處不少于1個電腦USB接口。

    8.   具有視頻輸出接口：VGA 1個或以上，HDMI 1個或以上，mini DP 1個或以上。

    9.   具有標準PC防盜鎖孔，確保電腦模塊安全防盜

    六、交互平板軟件：

    1.   軟件支持用戶注冊登錄，登錄后可實現白板軟件與資源分享平臺對接，對資源進行上傳、下載。

    2.   在線備課功能：可在線調用網絡資源，支持將瀏覽器頁面中的任何圖片內容直接選擇拖拽到白板中使用。支持在線云存儲功能，可將備好的課件在白板軟件中進行上傳，授課時可直接從同一白板軟件中下載打開。支持任意單一素材一鍵上傳，授課時可直接拖拽調用。

    3.   軟件支持授課模式、備課模式和桌面模式自由切換，且提供兩種以上頁面工具欄布局可供切換。

    4.   書寫：提供硬筆、熒光筆、毛筆、排刷、激光筆、魔術筆等。

    5.   板擦：支持點擦除、選擇擦除及滑動清頁,并可支持在選擇筆工具狀態下直接通過手勢識別動作實現擦除。

    6.   多點支持：支持對圖片、圖形對象進行多點縮放與旋轉，支持三點或以上同時書寫操作。

    7.   邊寫邊擦：支持兩到三個人在選擇書寫工具的狀態下同時書寫和擦除，互不影響，方便不同學生在屏幕上同時書寫。

    8.   文本輸入及手寫識別：提供鍵盤文本輸入及中英文手寫識別輸入兩種方式。

    9.   內置智能鍵盤：提供常用的符號鍵，可一鍵切換多種輸入法，同時支持在智能鍵盤書寫區域上直接手寫輸入文本（識別過程中提供不少于十個相近字供選擇）。

    10.  頁面無限漫游：支持頁面書寫區域無限延伸，可一鍵頁面復位，或通過頁面縮略圖導航進行快速定位，同時也支持對整個頁面或局部進行放大和縮小。

    11.  多頁面切換方式：支持多種不同形式的頁面瀏覽及切換，滿足不同老師的教學習慣，包括PPT式切換、動態滑動切換及3D球狀圖片廊等。動態滑動切換頁面過程中，可任意拖拽顯示頁面進行放大授課，易于非線性教學。

    12.  學科及教學背景：提供豐富的學科背景和教學背景模板供老師使用，包括五線譜、田字格、日字格、作文紙、籃球場、足球場、網球場、中國象棋盤、國際象棋盤等不少于15種學科背景及符合不同教學場景風格的不少于20種教學背景（支持自定義添加本地教學背景）。

    13.  顏色填充：支持對整頁或任意封閉區域進行顏色填充。

    14.  便捷取色器：支持在屏幕任意位置點擊吸取對應的顏色，方便取色。

    15.  思維軸工具：提供思維軸教學工具，教師可以在橫軸上自由設置內容節點，并在節點中添加文字、圖片、視頻及超鏈接，添加后的內容支持縮放、批注和擦除，且橫軸可左右拖拽，超鏈接可跳轉到本地白板工具。

    16.  百科工具：支持在白板軟件中進行網絡資源搜索，搜索途徑包括百度百科、維基百科、必應圖片等，搜索到的文字、圖片可直接拖拽到白板軟件中使用。

    17.  頁面翻頁效果：支持設置頁面翻頁效果，包括設置各種音效（如風鈴、鐘聲、相機、鼓掌等）和動畫特效（如百葉窗、向右滑動、漣漪、渦流等）。

    18.  對象動作特效：支持對白板中的素材對象設置進入或退出的特效動畫，包括漸變、棋盤、擦除、火焰等。所有動畫可設置觸發時機和播放速度。

    19.  多學科模式支持：提供語文、數學、英語、物理、化學教學場景，在各學科教學場景中提供相應的教學工具。

    20.  語文模式和工具：

    1)   提供信紙、米字格、四線格背景模板，在信紙背景下可對手寫識別的文字進行拼音標注；

    2)   可直接在米字格上書寫漢字自動識別填充到米字格上，點擊該漢字可調出字典工具，展示漢字的讀音、筆畫順序、偏旁部首等；

    3)   可直接在四線格上書寫拼音并自動識別填充到四線格中，可設置拼音音調，支持鍵盤輸入及手寫識別兩種方式；

    4)   米字格、四線格均可自行設置行數、列數；

    5)   提供拼音聲母、韻母教學小工具。

    21.  數學模式和工具：

    1)   提供直尺、三角板、圓規、量角器繪制直線、圓、角、弧線、扇形等圖形，使用圓規繪制弧線和扇形時可顯示繪制角度；

    2)   支持圓、矩形、三角形、多邊形等圖形的繪制，圓形繪制后可設置顯示半徑和圓心，三角形繪制后可設置內切圓、外接圓，矩形繪制后可設置外接圓，及短邊相切圓。

    3)   支持繪制復雜不規則圖形及輔助線。繪制時筆端附近細節可自動放大，便于準確畫出輔助線；

    4)   支持手寫自動識別圖形，包括三角形、四邊形、五邊形等；

    5)   可對繪制的圖形對象進行顏色及透明度設置；

    6)   支持立方體、長方體、錐體、圓柱、圓臺、球體等立體圖形的繪制；

    7)   提供函數圖形繪制、平面及三維坐標系生成、數學公式手寫識別、數學計算器等工具。

    22.  英語模式和工具：

    1)   提供英語四線格背景模板，支持手寫識別英語單詞并自動填充到四線格中；

    2)   提供中英詞典，并可將詞典查詢結果單獨輸出到軟件主操作界面中進行編輯，單詞可實現音標、中文注釋及朗讀；

    3)   提供英語元音輔音教學小工具。

    23.  化學模式和工具：

    1)   提供可查詢的化學元素周期表及化學原子結構圖

    2)   提供化學公式編輯器，可快速生成原子及離子方程式；

    3)   具備燒杯、試管、漏斗、酒精燈、啟普發生器等不少于25種常用化學課虛擬實驗器材，且可自由組合進行實驗演示。虛擬實驗器材達到仿真效果，可添加不同顏色的液體并可自由調節液面，而且能夠將實驗容器中的液體倒入另外的容器中。

    24.  物理模式和工具：

    1)   提供合力小工具，可自動計算生成合力示意圖；

    2)   具備常用物理課虛擬實驗工具，包括燈泡、電流表、電壓表、滑動電阻器等，可自由組合進行實驗演示。虛擬實驗工具達到仿真效果，如燈泡可設置不同狀態下的亮度、滑動變阻器可調節阻值、電源開關可調節開關狀態等。

    25.  教學小工具：提供遮幕、日歷、時鐘、聚光燈、屏幕截圖（全屏截圖、矩形截圖、任意區域截圖）、放大鏡、計算器、計時器、屏幕錄制、板中板、實物展臺、瀏覽器、微課工具等教學展示的輔助工具。

    26.  微課工具：支持全屏錄制及任意區域截屏錄制，且支持與雙攝像頭展臺配合進行雙路攝像畫面錄制，錄制后的微課視頻可進行自由裁剪、編輯、添加水印等操作，并可一鍵導出至教學白板軟件或另存到本地，也可以上傳到資源分享平臺。

    27.  實物展臺：展臺功能按鈕嵌入在白板軟件工具菜單中，用戶可實時采集實物展示臺動態視頻信號，可進行批量截圖，并可直接在屏幕上對該動態信號畫面進行縮放、旋轉、批注和標識等操作。兼容USB雙攝像頭展臺雙路畫面采集，可自由切換主副顯示畫面。

    28.  展臺多畫面對比：支持展臺多拍模式，最多支持四分屏同時對比，可將任意畫面截圖進行放大，并可在任意截圖上添加獎章標記，支持多張畫面截圖同時導出到白板中。

    29.  Office集成：提供PPT、Word、Excel文檔的嵌入打開，演示、批注，及批注保存功能。PPT導入時可保持文件中對象的獨立性，其中圖片、音頻、視頻、文本框以對象形式導入且可進行再次編輯、保存。

    30.  文件導入：支持導入的文件格式有JPG/BMP/JPEG/GIF/PNG/SWF/WAV/WMA/AVI/WMV/MPG/MPEG/MP3/MP4/3GP/RMVB/RM/MID/MOV/ASF/FLV/MKV/TS/VOD。可直接在外部復制圖片或文本內容粘貼到軟件里。

    31.  圖片裁切功能：導入的圖片對象自帶裁切功能，無需借助截圖工具，即可直接對圖片進行裁切，方便去除邊角水印。

    32.  資源管理：支持資源的自建、導入、導出，資源的分類查看、收藏，資源包的按需加載；支持本地資源的管理及快捷訪問。

    33.  本地系統資源：提供了小學、初中、高中全年級多學科對應課程的圖片及動畫素材資源庫。

    34.  資源云同步：用戶登錄后，可與資源分享平臺同步教學資源。教師可分別查找分享平臺上的云端資源、學校資源和個人資源，并拖拽到白板軟件中使用。網絡資源包含課件、素材、試題和微課等幾大類別的資源。支持用戶通過預先設置好的教學進度進行資源的快速篩選。

    35.  網絡資源庫：提供涵蓋人教版、粵教版、蘇教版、岳麓版、北師大版、華師大版的小學、初中、高中網絡資源庫，支持從白板軟件界面中一鍵登錄。

    36.  軟件工具菜單支持自定義快捷按鍵添加功能，可根據用戶使用習慣在軟件中添加第三方多媒體軟件資源的快捷啟動按鍵。

    37.  支持主界面工具條的按鈕位置排列進行左右切換，點擊工具條可顯示或隱藏按鈕中文名稱。

    38.  在線升級：支持連網自動更新檢查及在線升級。

    39.  為保證硬軟件的使用兼容性，交互智能平板與互動教學白板軟件需為同一制造商生產，具有同一品牌，提供互動教學白板軟件著作權證書復印件加蓋公章。

    40.  資源分享平臺支持用戶注冊登錄，登錄后可實現資源分享平臺與白板軟件對接，對資源（包括完整的課件或單一的素材）進行上傳、下載。

    41.  資源分享平臺根據用戶使用權限分類為云端資源、學校資源以及個人資源三大板塊，每個版塊均包含課件資源、素材資源、試題資源和微課資源。

    42.  上傳至個人資源平臺的課件、素材等可以分享至學校及云端資源平臺，且能夠取消分享。

    43.  支持用戶通過預先設置好的教學進度進行資源的快速篩選，支持同時設置多個教學進度。針對不同的教學進度，系統后臺將自動為用戶匹配對應相關學段、年級、教材版本及章節點的資源內容，方便查詢。

    44.  課件資源：與白板軟件保存格式相同的課件，該類型課件資源可以在線預覽，下載及分享。

    45.  微課資源：微課視頻可在線播放預覽，支持下載及分享。

    46.  素材資源：素材資源支持多種文件類型，包括word、ppt、jpeg、mp4、flash等，支持下載及分享。

    47.  試題資源：可在線瀏覽、添加、編輯試題。試題可顯示題干、答案、難易度等信息，支持下載及分享。

臺

1

3

 數字星球系統

1. 硬件要求:
設備組成：數字視像圓球體屏幕、魚眼鏡頭組、便攜式底座、投影系統、遙控器、工具包。
投影技術要求：★數字星球系統應該采用反射投影技術，可實現單體360度內投，投影機光線通過可調節反射鏡片反射進入和魚眼鏡頭，確保進行調節時能夠有效保護使用者的眼睛。
接口要求：提供與計算機連接的標準VGA輸入接口；
球幕要求：球幕直徑為66CM；內有特殊涂層，保證亮度均勻，防眩光、輻射；
投影機要求：定制投影機，亮度：3000流明及以上；分辨率1920×1080；對比度：3000:1。具備便攜式底座, 合金鋼材質。底座內具備微調旋鈕，可以對圖像進行水平和垂直兩個方向進行調節。
n 附件要求：配備遙控器，可以開關數字星球系統的電源，并進行亮度、對比度等進行設置。
2. 軟件要求：
控制軟件要求：數字星球系統應具備一套支撐其運行的控制軟件，通過該軟件和硬件系統的配合，將二維圖像顯示為球形屏幕上的三維圖像，逼真模擬各種天體、星體和球體。支持圖像最大分辨率為2048*1536。控制軟件可以通過軟件或軟件接口，選擇演示內容、控制動畫播放、控制球面圖像或者動畫的旋轉。
軟件接口要求：數字星球系統應該分別為 HTML 文件、FLASH 文件和 PowerPoint 文件提供軟件接口，使這些格式的文件可以實現通過軟件接口調用和控制數字星球系統的顯示內容和顯示方式。
n 遙控功能要求：通過遙控器可以在教室內實現移動遙控，選擇球面資源的內容，控制球面資源的旋轉方向和速度、翻轉和還原兩極的方向、控制動畫的播放/暫停和播放速度，方便教師交互式或移動教學。
3. 球面動畫資源和課程包.科研要求:
能夠提供上千個球面動畫資源，提供科學科普資源、初中、高中地理課程包各一套,數量不少于40個，符合課程標準,滿足教師教學和學生自主學習和探究性學習的雙重需要,可實現科研研究及拓展應用。課程包應該具有開放性，教師能夠根據自己的教學需要對課程包進行必要的修改；★課程必須是PPT、flash或者html格式，符合教學規律，滿足教學各過程的需要，包含教學導入、教學演示、知識點、教學評價和反思等環節，融文本、聲音、圖像、圖形、動畫、視頻、平面、立體于一體，營造能認知、能體驗、能感悟的新型教學環境。
數字星球系統應提供大量關于地球以及太陽系八大行星及其衛星、銀河系及宇宙空間、四季代表星座的三維、立體、動態影像資源，可演示地球運動所引起的變化（天氣、氣候變化、晝夜變化、地表形態變化、火山、地震、海嘯等等），帶領學生探索地球上多樣的生物與環境。同時，系統應提供游戲、互動功能，豐富學生第二課堂。
具有專門的數字星球資源中心網站，提供課程包和素材資源的更新服務。要求能夠不斷提供全國各地區的優秀示范課下載服務，資源容量不低于100G。
4. 移動教學助手軟件：
支持android 2.3及以上的手機和pad，控制球面資源的旋轉操作以及控制Powerpoint的演示操作。
 

組

1

4

宇宙星空演示穹頂

規格：直徑300cm*高50cm，半球天幕成型球體，表面白色亞光優質涂料，整體鋼結構固定，可以和數字星球系統配合使用用于天象、星空等內容的教學。

件

1

5

多媒體專用臺式電腦

高性能主版，CPU I3以上，一塊獨立雙VGA輸出端口顯卡，顯存1024M以上；2G內存；500G高速硬盤，16XDVD-ROM；19寸液晶顯示器

套

1

6

電動升降展示臺

規格：90cm（臺面）*70cm（底部）*95cm高,裝有可遙控電動升降機。高度行程為100cm。裝有滑輪，可移動教學。1.5/冷軋鋼板，升降機構支架為30#*20#方鋼管，展示臺臺面為烤漆高密度板，一個萬向雙剎制動輪，2個定向輪。激光切割，機滾成型，點焊，原子灰拋光，外面金屬烤漆，內壁防銹噴涂。

組

1

7

功放系統及音箱

與計算機等設備連接，4只吸頂式音箱，頻響范圍（Hz）：1350~13500；靈敏度（dB）：90

套

1

8

中控臺和控制系統

中控講臺：優質1.2 mm冷軋鋼板，除油\酸洗\磷化\打磨\靜電噴塑\白灰色(主體)+扶手\裝飾板\后門；上體：帶有鋼制木紋效果的可拆卸扶手和裝飾板（即LOGO張貼板），長1120mm、寬700mm、高340mm；下體：長850mm、寬640mm、高660mm；上體內可安裝：15-19寸液晶顯示器，鍵盤，鼠標，中央控制器面板，電源插座，視頻展臺，下體內：可調節隔層，可放電腦，中央控制器，ups，功放，話筒主機；中控系統：VGA3入2出，視頻4入2出，音頻5入2出，話筒2入，1VGA,2USB,網絡接口,話筒接口,1路音視頻內置寬帶分配器，輸出分辨率高達1600×1200像素；

件

1

9

中國語音立體地形圖

地圖比例尺：立體模型水平比例尺為1：300萬；規格：2280mm×1680mm；采用PVC材料用模具熱壓而成，政區圖、地形圖合二為一，具有電子點讀功能：提供無線點讀教鞭，電子教鞭裝有特殊攝像頭、具有光學圖像識別功能，把相應的語音播放出來，對相應內容進行解說。主要內容：中國地級以上城市和大部分縣，省級行政區劃和國界線。高速公路等交通要素。主要的河流、湖泊、山脈、沙漠、盆地及相關要素。                         。

套

1

10

世界語音立體地形圖

地圖比例尺：立體模型水平比例尺為1：1600萬；規格：2280mm×1680mm；政區圖、地形圖合二為一，達到地圖出版精度，具有電子點讀功能：提供無線點讀教鞭，根據程序預先設置好的碼值與語音的對應關系，把相應的語音播放出來，對相應內容進行解說。主要內容:世界各國家和地區的名稱、范圍、國界線。高速公路等交通要素。Ž國家和地區的面積和人口。突出顯示七大洲、四大洋自然地理形態和特點。                          

套

1

11

等高線繪制探究活動套裝

規格：盒子200×150×150mm3、超輕粘土50g×10、手持量杯500ml；幻燈片×10、激光定位筆架×1、白板筆×3（3色）、食用色素×1、軟布×1、活動冊×10。功能：學生通過操作學具參與等高線的繪制過程，學習等高線地形圖知識，能夠在等高線地形圖上判讀地形的不同部位，能夠在等高線地形圖上讀出海拔高度和計算相對高度。  。

套

4

12

驗證溫室氣體實驗套裝

規格：錐形燒瓶500ml，蘇打粉8g×10袋、醋酸12ml×10袋、數顯溫度探頭×2、活芯瓶塞×2、秒表計時器×1、60w白熾燈×1、清理棒×1、學習冊×10。功能：學生通過操作學具驗證CO2是溫室氣體，學習溫室效應的原理，解釋全球變暖現象。舉例說出溫室效應的利與弊。★

套

4

13

探究熱力環流實驗活動套裝

規格：粗管（L=35m D=3m）×2、手持量杯1L+500ml×2、數顯溫度探頭×1、細管（L=22cm D=2cm）×2、矮水杯（H=8cm D=10cm）×2、食用色素×2（紅藍各一瓶）、電熱杯500ml×1、學習冊×10。功能：學生通過操作學具探究熱力環流基本原理，學習由于冷熱不均而導致的流體空氣水平運動的地理知識；通過模擬熱力環流現象，培養觀察、動手實踐能力。技術要求：① 建議教室有自來水源，并配有排水系統；② 需配備帶制冷的飲水機或小冰箱。

套

4

14

探究鋒面實驗活動套裝

規格：水槽300×100×140mm3、擋板100×140×6mm3、手持量杯1L、數顯溫度探頭×1、食用色素×2（紅藍各一瓶）、食用鹽20g×10袋、學習冊×10。功能：實驗可同時應用于氣候專題、水文專題學習內容：學生通過操作學具了解不同密度流體如何相互滲透，探究冷暖氣團運動性質；學習密度流的成因，理解洋流運動成因、分布規律等地理知識。技術要求：① 建議教室有自來水源，并配有排水系統；② 需配備帶制冷的飲水機或小冰箱。

套

4

15

護目鏡

規格：聚碳酸脂（POLYCARBONATE）強化鏡片，邊框才用ABS功能：眉棱及側翼防護設計，阻擋上面及側面飛來的顆粒、液體，為眼部提供全面的保護。鏡腿可伸縮長短能夠適合各種臉型人群使用。

個

16

16

地質地貌模型

規格：600*400mm，均采用高分子材料精制而成、仿真微縮內容完整充實、緊扣教材，其中包括：1、流水地貌 2、黃土地貌3、冰川地貌4、海岸侵蝕地貌5、丹霞地貌6、梯田模型7、喀斯特地貌8、火山熔巖地貌9、三類巖石模型10、溫室效應11、荒漠（風蝕）地貌12、地下水模型13、五種地形模型14、地震模型15、煤、石油礦質構造16、地上河模型17、等高線模型18、科羅拉多峽谷模型。
 。

個

18

17

太陽系行星吊裝模型

半球結構，內置光源，球頂蓋可開啟，便于后期獨立更換燈具。圖文經地圖學投影后特種印制而成，非手工繪制。球體材質采用高分子聚酯材料制造，在-20°C~60°C室內環境下長期使用不變形. 球體圓度允差≤3‰；球體做水晶表面處理，光滑透亮，經久耐用。內發光為節能燈。

個

1

20

平面政區地球儀

1∶40 000 000

個

4

21

平面地形地球儀

1∶40 000 000

個

4

22

平面地形地球儀

1︰64 000 000，學生用

個

25

23

可替換式掛圖燈箱

尺寸：60cm*60cm定制，可開啟式超薄鋁合金成型燈箱，3cm邊框、表面靜電噴涂、顏色為閃光銀，Led光源

塊

4

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教學掛圖燈箱片

尺寸：60cm*60cm，燈箱片要求：1440dpi高清晰度燈箱片，覆亮膜，包含（40張）：大陸漂移示意、地殼運動怎樣改變了地表、探索海底、大板塊與火山地震帶分布、探索世界年平均氣溫的分布規律、探索世界氣候類型、

張

40

25

可替換式掛圖燈箱

尺寸：120cm*60cm定制，可開啟式超薄鋁合金成型燈箱，3cm邊框、表面靜電噴涂、顏色為閃光銀, Led光源

塊

2

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教學掛圖燈箱片

尺寸：120cm*60cm定制，燈箱片要求：1440dpi高清晰度燈箱片，覆亮膜，包含（10張）：地球公轉與季節變化、星空、澳大利亞特有動物、環境問題、世界地形圖、世界政區圖、北極地形、船底座星云、世界一月大氣壓、世界七月大氣壓

張

10

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卷簾式知識窗簾

根據學校教室實際窗簾大小進行調整，在窗簾上印制介紹中國和世界地理氣候、地理知識等內容，集教學、觀賞為一體

平

20

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展板背景圖

教室內部裝飾地理圖片、配邊框，裝飾墻面，比如：地質年代表、珊瑚礁、全球變暖、種族等內容

張

6

29

基礎教育實驗室建設與實驗教學研究網絡平臺

1. 門戶與空間：包括學校門戶、協作組空間、教師個人空間，實現網絡學習空間。
2.研修應用：包括集體備課、評課議課、課題研究、科研成果、評比競賽等應用，為開展校本教研活動提供支持和服務。
1) 集體備課：備課組長可制定一段時期的集備計劃，發起集備，安排主備人和備課時間，教師們可針對某一備課任務進行交流討論，共享資源，發表見解，最終就備課任務的解決方案達成共識。
2) 評課議課：由管理員定制預設各種評課模板；系統匯聚授課教師上課視頻、課件文檔等資源；其他教師可在要求時段內參與評課議課；最終通過評分、評價來指導或幫助授課人提升能力。平臺支持客觀評價和主觀評價。
3) 課題研究：以文章、資源、圖片、視頻、主題討論、活動等各種形式支持課題研究各階段活動的開展，對課題研究基礎資料、過程資料、研究成果進行全面管理和展示。
4) 科研成果：按論文、著作、課件、教學設計、專利、其他成果6項分類對用戶產生的成果進行管理。
5) 評比競賽：管理者可在各級機構門戶、機構學科門戶發起各種評比競賽活動，提供發起競賽、報名參賽、作品展示、大眾評賽、專家評賽、綜合評賽、競賽統計等功能。
3. 基礎應用：包括投票、問卷、問答、話題、活動、專題、視頻、統計分析等應用，為教、學、研等業務應用提供基礎支撐服務。
4. 后臺管理：管理者可組織管理業務活動，掌握學校教育整體運行狀況。
5. 資源平臺：生成性資源中心，業務驅動，創建本地化資源體系建設模式。
6. 基礎支撐平臺：包括用戶統一認證服務系統、知識管理系統、文檔轉換服務系統、應用接入系統、資源匯聚等系統。
 

套

1

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學生桌椅

規格：（960+480）*430mm*780mm的等腰梯形形狀（實際桌子尺寸根據教室大小進行調整），臺面采用威盛亞耐火板材質，臺身鋼木結構，立腿為優質方形鋼管機械彎制成型。學生設計臺整體高度為780mm。特點：輕便、活動，可以根據設計實踐需要組成多種規格形狀的桌面形式。配有8組邊長為430mm的六邊形支架，用于桌子組合成六邊形整體臺面使用。標配：一張桌子配1把圓凳。另外配備12把圓凳。

套

48

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基礎裝飾

基礎裝修部分主要設計到頂面石膏吊頂、藍天白云或星空效果噴繪、模型柜打造、墻面刷漆，線路改造，燈具處理，造型設計，垃圾清運，貨物搬運等基礎實施工作，造價根據教室實際測量的面積大小和要求確定，提供無線環境。

間

1