近年來，智能手機、平板電腦的成功讓基于“觸控”的交互式設備的應用在各行各業(yè)迅速鋪展開來，在教育行業(yè)，大尺寸觸摸顯示設備以液晶觸摸一體機（又稱作平板式交互式電子白板）的形式存在于教裝行業(yè)，并作為有別于傳統(tǒng)電子白板的一種新型的存在形式在近年來迅速滲入裝育裝備市場，成為拉動白板市場占有率的一主要構成。

    人機互動時代，觸摸顯示器成寵兒

    作為教學過程中重要的演示、播放設備，多媒體教學設備的穩(wěn)定性、可靠性、維護便捷性、保障用眼健康等指標都對保障教學效果意義重大。觸控一體機大都基于商用液晶顯示器具有高亮度、畫面細膩、色彩飽和度高等諸多特點。在應用方面，由于液晶電子白板產(chǎn)品的屏幕經(jīng)過特殊處理，具有抗劃痕、防腐蝕、易清潔、抗撞擊，而且屏幕防反光、散射技術；顯示不受光線、紅外線等影響，書寫時屏幕無陰影。同時書寫無需專用筆，手指或其他棒狀物品都可在實現(xiàn)書寫、繪圖及對文件進行編輯、批注，保存等各項操作。

    液晶觸摸一體機的推出，很好地解決了傳統(tǒng)電子白板所面臨的一系列問題。比如像，傳統(tǒng)電子白板搭配投影使用時，老師講課所遇到的遮擋光線問題；比如像傳統(tǒng)電子白板周邊配套設備太多，導致安裝時繁瑣的布線以及讓教室看起來相對不整潔；再比如像傳統(tǒng)許多電子白板書寫都要使用專用的筆等等。

    液晶觸摸一體機將所有的應用設備全部集于一身，學校只需每個教室配備一臺這樣的產(chǎn)品即可實現(xiàn)互動教學，這樣一來，用戶無論是在資金的投入還是后期的安裝維護方面都節(jié)省了不少的人力物力。更為關鍵的是，老師直接用手指即可在液晶大屏幕上做任何操作，非常方便。

    液晶觸摸一體機的種種優(yōu)勢讓其一經(jīng)出現(xiàn)就立即吸引大量廠商的加入，不光有匯冠、鴻合、巨龍科教育等傳統(tǒng)的教育裝備廠商，還有專門從事大屏幕顯示設備的商用顯示設備廠商與NEC、松下、夏普，甚至還有家電廠商如長虹、創(chuàng)維等。據(jù)市場數(shù)據(jù)統(tǒng)計：2012年電子白板整體市場銷量大概為38萬臺左右，其中投影式電子白板銷量同

    平板式觸控電子白板需要大尺寸

    據(jù)中國市場調(diào)查研究中心（CMRC）提供的《2013年度中國電子白板市場發(fā)展分析報告》顯示，我國電子白板2013年整體銷量突破56萬臺，同比增長37.4%。不過與上一年相比交互平板銷量增幅并沒有如預期的增加，據(jù)統(tǒng)計2012年交互平板銷量增幅高達135.2%，而到了2013年，其增幅卻回落至27.79%，低于電子白板銷量增幅的37.4%。

    平板式交互式電子白板增幅的回落無關產(chǎn)品的好壞，更多的與人們的消費習慣有關，當平板式電子白板出現(xiàn)時，大家都覺得交互平板更清晰，屏幕亮度更高，于是紛紛添置，但是隨著實際應用的開展，現(xiàn)實的問題也就顯現(xiàn)出來，對于教學需求來說，65寸以下的交互平板，與普通液晶電視的大小相當，放在教室里，特別是在稍微大一點兒的教室，后排的學生根本無法看清楚。

    屏幕的尺寸的大小是是阻礙觸控式電子白板進一步發(fā)展的關鍵因素，雖有創(chuàng)維、巨龍等廠商可以提供80英寸以上的產(chǎn)品，但是相比于電子白板行業(yè)的規(guī)模，且能夠生產(chǎn)這些規(guī)格產(chǎn)品的企業(yè)卻如若孤星，專業(yè)的大屏幕商用顯示器廠商單屏雖可以做到84寸甚至是更大尺寸，但小規(guī)模的生產(chǎn)方式讓平板顯示器的價格相對于其尺寸大小更是成正比成倍增加。

    不過隨著商用顯示器大尺寸的整體發(fā)展趨勢，今年以來可提供大尺寸商用顯示設備的商家越來越多，相信，在未來的一定時間里大尺寸的價格也會隨著大規(guī)模的量產(chǎn)而回落。到時，作為大尺寸顯示設備細分應用的大尺寸觸摸式電子白板價格也將走下神壇，這將有助于觸控式電子白板進一步打通教育市場通路。

    觸摸式電子白板市場有“大”空間

    據(jù)《2013-2017年交互式電子白板行業(yè)深度分析及產(chǎn)業(yè)鏈投資價值研究咨詢報告》顯示，中國的教育信息化正處在全面推進階段，對于教育顯示設備的需求將呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，而目前市場上電子白板在教育行業(yè)的裝板率還不足4.5%，尚有極大的市場空間。

    從近期舉行的教育裝備展廠商云集其同焦聚觸控一體機可以看出，行業(yè)都十分看好大尺寸觸摸顯示器在教育的應用前景。如今，大尺寸觸摸顯示器在觸控技能上又取得了新的打破，多點觸控技能替代傳統(tǒng)的一點觸控技術走進大家的視界，更是引領觸控一體機的迎來更大的發(fā)展浪潮。

    相比于單點觸控，多點觸控技可以在同一顯示界面上實現(xiàn)多點或多用戶的交互操作形式，摒棄了鍵盤、鼠標的單點操作方法；二是用戶可通過雙手進行單點接觸，也可以以單擊、雙擊、平移、按壓、翻滾以及旋轉等不一樣手勢接觸屏幕，完變成所欲為地控制，然后非常好更全部地知道目標的有關特征（錄像、文字、圖像、三維模仿、衛(wèi)片等信息），可以極大的提高課堂的互動性與操作者的體驗性。

    在觸控一體機遍及的推進和影響下，多點觸控技術在大尺寸觸控顯示器上正在疾速風行，雖然當前多點觸控技術還不是很完美，但不礙廠商的發(fā)展熱情，各種支持多點觸摸的大尺寸顯用顯示器的相繼推出，面對如此境況，顯示設備廠商或教育裝備廠商不僅要在觸摸技術上有所領先，更要通過附加有價值的服務來滿足客戶的需求。

    大尺寸商用觸控顯示設備要增強“專業(yè)性”

    隨著大尺寸觸摸顯示設備在教育市場的應用推廣，客戶對于觸摸顯示設備功能和用途等方面的要求逐漸增多，廠商要做的不光是顯示與觸摸技術上的領先，更要通過附加有價值的服務來滿足客戶的需求。

    傳統(tǒng)的教裝品牌在“專業(yè)性”上的優(yōu)勢不容忽視。由于多年浸潤教育行業(yè)，教裝品牌對于教師的日常教學和備課、授課環(huán)節(jié)，以及產(chǎn)品在教室中的實際安裝條件都有非常細致、清晰的認識。如傳統(tǒng)的電子白板廠商，與教育工作者長期的接觸，深知行業(yè)需要什么樣的產(chǎn)品，為了方便用戶教學，很多產(chǎn)品提供了前置的USB、VGA、HDMI等接口并將音箱前置，有的產(chǎn)品還具有溫度過高時能夠加強散熱乃至切斷電源的安全機制。

    在軟件方面，傳統(tǒng)的教裝品牌也有豐富的積累，如鴻合、巨龍等傳統(tǒng)教裝品牌還為交互只能平板配備了專業(yè)的備授課系統(tǒng)，擁有多種學科教學工具，還特別設定了“備課”和“授課”兩種工作狀態(tài)，“備課”狀態(tài)下側重鼠標和鍵盤操作，“授課”狀態(tài)下側重全屏展示及觸控側重……類似的細節(jié)還有很多，在交互只能平板的專業(yè)化和人性化方面，傳統(tǒng)的教育品牌確實體現(xiàn)出了多年來在行業(yè)內(nèi)不斷積累的優(yōu)勢。

    大屏商用顯示廠商或家電廠商的觸摸顯示設備要想在教育大發(fā)展，除了在尺寸、硬件方面發(fā)力外，還應注重軟件、交互性、健康性等諸多方面都要有所提升，大尺寸、專業(yè)化、智能化必將是未來交互觸控平板發(fā)展的方向。