我國每年有上百億資金投入教學設備上，但是設備如何發揮作用呢？27日，第五屆全國中小學交互式電子白板學科教學大賽暨新媒體新技術教學應用研討會，身穿灰色西裝、格子襯衫的教育部基礎教育二司技術裝備處處長喬玉全做專題報告。

    “交互式電子白板不只是一個裝備。”喬玉全表示，它是文化、情感的表達方式。要用它讓學生個性化學習，為個人最大實現價值創造了條件。今年，教育部將研制《教學信息化綱要》，將電子白板等設備運用成果，上升成理性，制定表現標準。同時，對教師專業發展制定標準，評價體系也就出來了。除了關注硬件外，今年將更多在應用上，將舉辦首屆中小學裝備應用展等，推動教學思想觀與教學方法深度融合。