2011年3月14日，由DYMO/Mimio和其黑龍江總代大慶立思辰科技有限公司一起舉辦了“DYMO/Mimio互動感應棒”大慶樣板學校參觀活動，去學校實地考察DYMO/Mimio互動感應棒產品，聽聽用戶的真實看法，并了解老師對DYMO/Mimio互動感應棒的真正評價。

大慶某小學，學生們正在課間活動

    3月14日早上，投影時代網編輯在DYMO/Mimio黑龍江總代大慶立思辰科技有限公司張鐵慶總經理等一行人的陪同下，來到了大慶市某小學。據介紹，這所小學是大慶市師資力量雄厚、學生人數最多的一所小學，該學校的學生總數達到了3000多人，共50個班級，目前共有24個班級安裝了DYMO/Mimio的互動感應棒。

    筆者一行人到達學校時正是學校課間活動的時間，所以利用這個時間筆者順便對學校的幾位老師進行了簡單的采訪。據老師們介紹，該學校是從2010年8月份開始安裝DYMO/Mimio互動感應棒并正式投入使用。

老師正在使用DYMO/Mimio互動感應棒進行講課

    老師們介紹說，傳統的粉筆和黑板的教學方式，相對單調且乏味，學生理解起來完全要憑借自己的想象力來理解，而且板書浪費的時間也比較多。但是使用了電子白板之后，通常我們都會采取互動課件加靈活講稿的方式，非常有利于學生的理解，而且由于孩子們對這種互動課堂有著很強的好奇心，上課時注意力特別集中，課堂的教學質量大大提升。

學生在使用DYMO/Mimio互動感應棒回答問題

    當被問到DYMO/Mimio互動感應棒的哪些功能讓老師們記憶猶新時，一位數學老師馬上說，“我教二年級數學，我覺得里面的數字圖形和公式，對我上數學課十分有用”；而一位教語文的老師則說，“我覺得里面的字體改變功能很不錯，比如我上課時用電子筆寫出幾個漢字以后，它可以把這些手寫的字體變成很規范的電腦字體，而且還可以讓字體的筆劃一筆一筆的出來，學生看起來非常直觀”。 看來，不同學科的老師對DYMO/Mimio互動感應棒的理解也有所不同，但不可否認的是，DYMO/Mimio互動感應棒確實給他們教學工作帶來了極大地便利。

DYMO/Mimio互動感應棒

    另外學校方還表示，從10年8月份開始使用至今，DYMO/Mimio廠商還專門來人對軟件進行了一次升級，并對升級后的軟件功能操作再次針對老師進行了培訓，這點讓我們很滿意。所以接下來學校還會把剩余的班級也都陸續裝上DYMO/Mimio的互動感應棒產品。