這些年來，投影機已經走進越來越多學校的多媒體教室當中，也給廣大師生帶來了極大的方便。不過，在投影機給大家帶來全新色彩體驗的同時，卻使得師生間的互動少了許多，因為投影畫面無法像傳統黑板那樣進行標注，我們學校里頭就有很多老教授不愿意使用投影機，他們一直認為，只有粉筆才是師生間溝通的工具。

    電子白板的出現卻可以解決這樣的問題，因為，電子白板產品具有強大的溝通電腦及注解功能，大家能通過投影機將電腦界面中的內容投射到電子白板上，方便學生了解更多的知識，也為其大受歡迎奠定良好的基礎。僅僅是靠手指或鼠標筆，師生便可以直接通過白板界面像坐在PC設備前一樣，實現對計算機文件與程序系統的操作控制。而且交互式電子白板可以輕松實對顯示內容，包括PowerPoint、Word、Excel文檔及各種格式的圖片等教學課件的批注及修改，可以方便地讓教師闡述所授知識內容，更能為學生生動地深入理解所學知識。

    不過，由于受到投影距離的影響，電子白板進入多媒體教室的步伐在前些年還是顯得有些緩慢。自08年開始，隨著短焦投影的快速發展，電子白板產業在國內教育市場上也迎來了新的發展機遇，大家伙兒誰都明白，與交互式電子白板實現完美效果搭配的則是短焦投影機。

    短焦投影是專為打破空間的限制而設計的，它與電子白板功能的結合，可以讓多媒體互動教學方案即便是在各類中小教室里完美實現，為我們日常的課堂教學帶來更大的便利。而這種“短焦投影+交互電子白板”的解決方案的優勢則可以表現在以下幾個方面：

    全數字化、面向未來：所有教學在計算機上實現，使用電子筆控制電腦并可在白板上書寫，是傳統教學與高科技的完美結合。

    生動課堂、生動精彩：這種解決方案打造了多內容、多維度、多元的互動平臺，是一種變革性的教學手段，能促進課堂教學方式的改革，有利于教師和學生之間、學生和學生之間以及遠程網絡的互動學習，補充了從演示性多媒體到實踐性多媒體教學條件下個別教學之間的空白，調動教和學的主動性，提高教學效率。

    系統簡單、操作便捷：當前投影機和電子白板都在注重設計的人性化和操作的簡潔化，甚至是實現了智能化。幾分鐘下來，師生便都能學會使用，從而真正實現的簡單的備課，主動的聽課，以及的順暢的課堂教學。

    案例引導、寓教娛樂：探究式﹑互動式等未來教學課程的設計模式一直是教學的難點，“短焦投影+交互電子白板”這一成功的互動課堂運行案例將能廣大師生呈現真正的互動教學。這一案例的引導示范作用將會有效縮短師生應用信息技術的過程，讓師生學用各種成熟的、有效的互動學習方法。

    綠色環境、健康教學：粉塵一直傳統教室里廣大師生的最大天敵，如果應用了交互白板、投影機和PC設備，并依靠它們實現日常教學，就能讓教室和同學們真正享受健康。

    所以說，“短焦投影+電子白板”在09年極有可能成為發展路上的關鍵一年。再加上，國家頒布的40000億經濟危機救市計劃中有1%用于教育，這對于教育投影市場特別是短焦投影來說，絕對是一大利好。這里，筆者就向廣大教育用戶推薦四款款性能出眾、可以與電子白板完美搭配的短焦投影——3M SCP715、明基MP771、日立HCP-A8和三洋PLC-XL500C，并從外觀、參數設計、特色短焦、實用功能和擴展性上對其作對比介紹。