SMART 多媒體教室是一種由計算機及相關技術和一些外圍設備所裝備的教室。它至少包含計算機、電子白板、電子課件和投影顯示設備(數字投影儀、實物投影儀等)。它還可以包含錄像機、視頻/音頻接收設備、網絡連接設備(接入因特網/局域網等)。SMARTBoard智能交互式電子白板即是新一代的電子白板。SMART 多媒體教室可以應用于傳統的課堂教學,是一種計算機輔助教學(CAI)手段,是實現學校信息化教育的基礎。通過網絡連接,SMART 多媒體教室也是遠程教學系統的組成部分,既可以教室互通、校際互通,充分共享教學資源(教師,教材);也可利用 SMART 多媒體教室的技術和組成部件,通過網絡,使學生可在家或在辦公室學習,實現終生教育。
隨著世界信息化技術飛速發展,面對日益激烈的國際競爭,從國家的主管部門到站在教育第一線的老師們都迫切的意識到,作為立國之本的教育事業必須對其進行信息化改造,才能跟上國際發展潮流。
教育手段的信息化改造,是教育信息化改造最為基礎,最先進行的一部分。科瑞斯特公司提出的 SMART多媒體教室概念就是為了適應教育發展潮流,服務于我國的教育事業而提出的一個全新的教育方式理念。
同現在非常流行的多媒體教室不同的是,SMART多媒體教室更關注教師,學生,課堂內容這些人性化的事物。
許多學校組建了校園網并與 Internet 實現了連接,組建了一批多媒體教室以取代傳統黑板板書,多媒體教室中每個學生人守一臺 PC 機,雖然解決了傳統教室粉塵污染、板書費時等缺點,但仍然存在無法克服的局限與弊端,如:
- 教學效果差:不能保證學生的注意力集中,雖然應用了計算機到課堂教學,但師生之間不能很好交流,教學效果無法保證
- 計算機技能的差異:教師計算機水平的不同產生了與教學有機結合的難題
- 投資:每人一臺計算機,一次性投資巨大,并面臨不斷的升級需求
- 維護:需專門的管理人員及大量的費用
- 故障:出現的幾率比較大
在每個學生座位上配一臺 PC 機是對 CAI(計算機輔助教學)的誤導,現在及今后的主流教學模式仍然是面對面的課堂教學,教師是核心。這樣在現代化教學方式中必須解決兩個問題—可視化和無鍵盤操作。正是在這樣一種大背景下,北京科瑞斯特有限公司推出了一款非常簡潔和人性化的產品——SMARTBoard 智能交互式電子白板,它將計算機技術引入傳統的課堂教學中,組建“SMART 多媒體教室”,實現了師生之間的無障礙交流,給教師以自由的發揮空間,使報告更精彩,課堂更生動。SMARTBoard 智能板在教育、會議、演講、多媒體通信、遠程教學等方面均有廣闊的應用前景。
二、 SMART多媒體教室的構成
1、SMART 多媒體教室的結構圖示如下:
教室還可以連接至內部網絡或外部網絡,實現遠程教學。
2、智能板使用原理:智能板與計算機相連,投影機將計算機的內容投射到白板上,使用者可用手指或筆代替鼠標直接在智能板上操作各種應用程序,進行書寫,對演示內容進行重點標注,與觀眾達到完全的交流。所有書寫和標注內容均可自動保存至計算機,也可進行打印或 E-mail 輸出以供未到會者瀏覽。
3、SMART 多媒體教室構成:
- 計算機:可利用現有設備,最低配置為 Pentium 200 MHz CPU,20 MB 剩余硬盤,32 MB內存,一個 232 串口,Win98 以上操作系統或 Unix、Mac 操作系統。
- SMARTBoard 智能板:SB580(正面投影,72 英寸對角線)或 L-150(講臺式智能屏,用于大教室,如禮堂和階梯教室等)。
- 投影機:分辨率 1024x768,亮度 2000ANSI 流明以上。
- 網絡(可選):安裝 TCP/IP 協議的因特網或局域網。
- 實物展臺/投影儀:可利用現有設備
- 中控桌:Expression303(內置切換器和揚聲器,可連接控制電腦、智能板、打印機、投影機、DVD/VCR 機以及網絡等多種外設)。
以上為 SMART 多媒體教室的硬件構成;SMART 多媒體教室可選的教學課件制作軟件有: SMART Ideas,Sychroeyes,M-path 等。
4、SMART 多媒體教室的網絡應用
SMARTBoard 智能板能與符合 ITU-T T.120 標準的許多數據會議軟件一起使用,如微軟的NetMeeting。在網絡上實現應用共享、文件傳送、白板等功能。是音視頻會議的很有用的工具。特別適用于班班通、校校通,實現遠程教學。利用共享功能實現“所見即所得”效果,擴大了共享面,使共享功能發揮更大的作用。
三、 SMART多媒體教室的優點
- 系統簡單,具有擴展性和靈活性:可根據不同的應用環境和需要而增減各種部件,無論是在新建的還是在既有的教室中都很容易實現;良好的開放性:與校園網無縫結合,無需額外軟件,方便地融入遠程教育網;
- 節省投資,保護投資:一次投資,升級簡單,軟件免費下載,無須更新硬件;
- 教學效果好:配合各種教學課件,教師直接在 SMARTBoard 智能板上操作,演示各種變化,并可對重點內容進行標注,使學生的注意力集中,提高教學的交互性和參與性;
- 操作簡單,易于使用:SMART 多媒體教室的設計以人為本,SMARTBoard 智能板的使用與傳統的白板、黑板沒有任何區別,都是拿起相應顏色筆就能直接書寫,計算機水平不高的教師也能方便地使用;
- 保存方便:教師在 SMARTBoard 智能板上標注的內容書均能保存到 PC 機的硬盤上,課后還可打印,分發瀏覽;教師的屏幕操作和語音可以錄制為視頻文件,日后可以重復播放,也可以刻成光盤或者上傳到網絡上發布。
- 綠色教室:既不存在傳統黑板的粉塵污染,也不存在多媒體教室中 PC 機對學生的輻射污染和視力影響;智能板表面經特殊處理,不會反光而保護學生的視力。
總之,SMART多媒體教室由于其技術先進、簡單、實用、節省投資,以及可擴展性和開放性,是網絡時代計算機輔助教學的理想技術。也是符合我國國情的學校信息化建設的必要裝備。
四、 SMART Technologies公司簡介
SMART Technologies 公司是一家生產高科技產品的加拿大公司,其 SMART Board (交互式智能電子白板 ) 產品已通過 ISO9001 認證。公司于 1996/1997 年連續兩年被評為加拿大500 家成長最快的公司之一,2001 年被評為加拿大十佳出口企業。 從 1987 年起,SMART Technologies 公司成為世界上設計、制造交互式電子白板和軟件的先驅,這一產品應用于以計算機為基礎的會議、教學、演示、培訓、簡報等,能夠大大地加強它們的通訊效果。在1992 年,SMART Technologies 公司和美國計算機巨人 INTEL 公司成立了一個戰略性的聯盟,INTEL 投資 26%的股份,使得 SMART 產品的開發和市場的推廣更加有力,目前該產品世界銷量和國內銷量均排在第一位。在 1991 年,SMART Technologies 公司還推出了 SMART2000 會議系統。SMART Technologies 公司的銷售是通過分布在世界各地的增值代理商來完成的。北京科瑞斯特電腦技術有限公司是 SMART Technologies 公司在國內的唯一指定代理商。