11月22日，廣東省惠州矮光希望小學沸騰起來，學校師生以及在這里支教近3個月的TCL員工志愿者迎來了數(shù)十名TCL員工代表和他們的子女。這些遠到的客人帶著書籍、籃球、羽毛球等文體用品，來探望、慰問希望小學師生和支教志愿者。房坑、花圍小學支教的TCL員工志愿者也與校長和學生代表一起來參加這次活動。此次活動是8月下旬TCL集團啟動志愿者飛鷹行動的延續(xù)。

    惠州矮光、房坑和花圍三所希望小學是由TCL 捐資興建的，學校的硬件設施已經(jīng)比較完善，有了綜合教學樓、操場等基礎設施，但是師資力量依舊薄弱，學校交通不便，信息閉塞，有的老師自己都沒有走出過貧困的鄉(xiāng)村，孩子們接觸外部事物和信息比較困難。針對這種情況，今年8月下旬，TCL集團啟動了“飛鷹計劃”——青年員工志愿者義務助教行動，6名TCL優(yōu)秀青年志愿者員工來到這三所希望小學支教一個學期，希望緩解師資問題，為孩子們打開了一扇通往外界的窗戶，也帶動更多的人關注這些貧困地區(qū)的孩子。經(jīng)過三個月的朝夕相處，TCL員工志愿者已經(jīng)深深的融入到教學生活中，他們得到學校師生很高的評價。矮光小學的李校長說:“這些志愿者敢想敢做，給小學生們帶去了新的視野和思維，他們將原來體育老師“放羊式”的上課方式，調整為按興趣分成的各類小組授課，孩子們開始具備不同的體育特長，大大地增強了對體育的愛好”花圍小學及房坑小學的校長也大膽地讓這些志愿者們擔任英語，語文，數(shù)學等主課的老師。現(xiàn)在孩子們學習興趣濃厚，甚至敢用英語對話了。家長們說：這里有新來的大學生老師的功勞呀！

    秉承“為社會承擔責任，做優(yōu)秀企業(yè)公民”理念，TCL集團一直關注著廣東省及惠州的教育事業(yè)，熱心公益事業(yè)，深信“知識改變命運”。這次“飛鷹計劃”員工志愿者行動就是一次新的嘗試。由于名額有限，第一批員工志愿者只有6個名額，但這6名員工志愿者以及他們的支教生活在集團內部得到了廣泛關注，此次活動就是員工自發(fā)組織的，在活動的當天下午，TCL的叔叔阿姨們與孩子們一道舉行了名為“守護成長、關愛生命”的學生安全行為比賽，寓教于樂中教會孩子們防護自救知識。此次還有9個家庭與鄉(xiāng)村小學的孩子們結對子。后期TCL集團還將組織孩子們來企業(yè)參觀等多種活動延續(xù)愛心。